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有学生在公开课上指责你,怎么办
公开课上有同学
指出你讲了很多次了
你怎么
处理?
答:
我讲了这么多次你们还是有人不明白,你要明白,作为一个
学生
不能太过于骄傲要懂得什么叫温,故而知新。
公开课上,有学生
站出来说你叫错他的名字了,你该
怎么办
?
答:
第一,核对花名册,向该学生道歉。第二,机智化解问题,将其他同学的注意力转回课堂上
。第三,课后反思,提醒自己以后要做好课前准备,充分了解学生。
在一堂
公开课上,
一位平常不爱学习的
学生
指出了老师的错误,我该
怎么
回答...
答:
应该感谢
学生
!敢于指出老师的错误。顺便自己检讨一下:确实是老师错了。谢谢你!
公开课学生
打断你的讲话然后说这节课讲过好几次,你要
怎么办
?
答:
最后,
及时反思自己
。公开课的意义在于通过真实的课堂呈现,使得学生学有所得,让教师在听取其他听课教师的建议后,能反思自己的教学,提升自己的教学技能。
如果上
公开课,
突然有一个
学生
说,你讲错了,如果你是这位老师,你该
怎么
...
答:
首先感谢这位同学指出老师的问题,但是可不可以在下课以后单独和老师探讨呢,现在是上课时间,
我们尽量不要占用大家的时间来讨论问题
,如果是我的问题,那我下节课会给大家更正的,我们课后再讨论,你先坐下可以吗?
班主任如何激励
学生
答:
一、爱心。教师必须有热爱学生之心。这是做好班主任激励教育的基础。当班主任就要舍得感情投资。不要随意批评
指责学生
,体罚学生,而是尽量当好学生的良师益友。小学生虽然不成熟,但他们的情感世界是十分丰富的。老师如果爱生,学生就会主动亲近
你,
对你无话不谈。师生的情感贴近了,老师就能了解学生真实的...
公开课学生
打断你的讲话,然后说这节课讲过好几次,你要
怎么办
?
答:
你可以直接跟她说,下课再说好吗?现在继续上课
小明
在公开课上
胡言乱语
,你怎么办
?
答:
若小明有一些其他的诉求,希望通过
在公开课
上来满足诉求。我会告诉小明公开课是一次大家进行自我展示的机会,也希望他能把握住这种机会,让
同学
们见到一个遵守纪律的好
学生,
而不是把自己当成一个班级纪律和荣誉的破坏者。同时我针对小明的诉求是否合理进行后续工作。与小明单独谈话结束后,我会对班级整体做...
作为老师,如何有效
解决学生
不听话的现象?
答:
回答:的确,一名好的教师就应该是“伯乐”,有一双慧眼,识得人才千百。但是当了10多年班主任的我,却觉得“相马”容易,“驯马”难。 常常在电影电视上看到这样的镜头:一匹英姿飒爽、威风凛凛的黑马出现在人们面前,人人均说:“好马!好马!”可是,当主人公骑上它时,它不但不听指挥,还会嘶鸣着,一次...
学生在公开课上
举手说有人踢他凳子
你怎么办
答:
学生在公开课上
举手说有人踢他凳子作为老师,可以请踢凳子的人站起来回答问题。根据查询相关公开信息得知停止干扰是解决烦恼的最好的办法,请踢凳子的学生站起来回答问题的同时,也就停止了踢凳子的行为,自然也就解决了被踢凳子学生的烦恼,同时让踢凳子的学生也集中注意力听讲。
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