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有没有同向而行的应用题
五年级数学
应用题
大全
答:
78.一群学生搬砖,如果有12人每人各搬7块,其余的每人搬5块,那么最后余下148块;如果有30人每人各搬8块,其余的每人搬7块,那么最后余下20块.问学生共有多少人?砖有多少块?79.甲、乙两车分别从A、B两地同时相向
而行
,已知甲车速度与乙车速度之比为4:3,C地在A、B之间,甲、乙两车到达...
要100题计算题 100题
应用题
{六年级上册 不要太难}
答:
83. 小东计划到周口店参观猿人遗址.如果他坐汽车以40千米/小时的速度行驶,那么比骑车去早到3小时,如果他以8千米/小时的速度步行去,那么比骑车晚到5小时,小东的出发点到周口店有多少千米? 84. 甲、乙两船在相距90千米的河上航行,如果相向而行,3小时相遇,如果
同向而行
则15小时甲船 追上乙船.求在静水中甲...
六十道七年级数学
应用题
答:
2)两人同时同地反向跑,多长时间两人第一次相遇?3)两人同地
同向
跑,甲先跑30秒,还要多长时间两人第一次相遇?4)两人同地同向跑,乙先跑30秒,还要多长时间两人第一次相遇?55.星期天妈妈去姥姥家,走了一小时后,小明发现给姥姥的礼品没带,便立刻带上礼品骑自行车去追,可爱的小花狗也跟着飞奔而去,它追上妈妈后...
七年级数学上册一元一次方程
应用题
期末训练试题
答:
(此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。故可结合图形分析。) (1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇? (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里? (3)两车同时开出,慢车在快车后面
同向而行
,多少小时后快车与慢车相距600公里...
五年级下学期 数学题(方程,计算,
应用
)
答:
一、填空题 1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车
同向而行
,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒? 2.某人步
行的
速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知火车长90米.求火车的速度. 3.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒...
小学数学
应用题
分类及题
答:
同时同地相背而行:路程=速度和×时间。 同时相向而行:相遇时间=速度和×时间 同时
同向而行
(速度慢的在前,快的在后):追及时间=路程速度差。 同时同地同向而行(速度慢的在后,快的在前):路程=速度差×时间。 例 甲在乙的后面 28 千米 ,两人同时同向而行,甲每小时行 16 千米 ,乙每小时行 9 千米 ,...
小学数学
应用题
120道
答:
甲乙两人相距8千米,两人同时出发,
同向而行
,甲4小时可追上乙;相向而行,1小时相遇。两人的平均速度各是多少?有一个班的学生在露天场地观看电影,安排学生坐的是长凳,若4人同坐一条长凳刚还有5人没有座位,若5人同坐一条长凳则还能再坐5人,求这个班学生的人数以及共有多少条长凳。某市现有42万人口,计划一年后...
小学四年级数学
应用题
答:
(江苏无锡市南长区) 124.甲、乙两辆汽车同时从两地相向
而行
。相遇时,甲车
行的
路程比乙 125.甲、乙两车同时由A点出发向不同方向开出,4小时后乙车到达C点,这时甲车比乙车多行30千米,已知甲车7小时可绕长方形环路一周,这条环路全长多少千米?(浙江象山县) 126.甲、乙两人绕环形跑道竞走一圈,他俩同时从...
北师大版六年级上
应用题
和口算
答:
84. 甲、乙两船在相距90千米的河上航行,如果相向而行,3小时相遇,如果
同向而行
则15小时甲船 追上乙船.求在静水中甲、乙两船的速度. 85. 二年级两个班共有学生90人,其中少先队员有71人,一班少先队员占本班人数的75%,二班少先队员占本班人数的5/6.一班少先队员人数比二班少先队员人数多几人? 86. 一...
小学
应用题
大全
视频时间 00:54
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