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材料题
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材料
,回答下列问题。材料一 唐代制度,在下有……,为政府公开选拔人 ...
答:
(1)科举制(1分)隋唐时期开始实行的以考试选拔官员的选官制度。(2分)三省六部制(1分)………(2分)原因:科举制把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府,为历朝沿用。(2分)三省六部制削弱了相权,保证了皇权独尊,此后历朝基本都沿袭这种制度。(2分)(评卷的时候要从传统政治,即专制...
材料
分析题
答:
(总字数15字以内的每个点扩充)△△△ 学生观 (口诀:两独一发)教师观 (一)教师角色的转变 (口诀:见醋放盐)(二)教师行为的转变 (口诀:赞助合反)教学观 (口诀:学习过人)(口诀:冯巩找阴凉,寻思理直发)无明确考点类的题目,即
材料
分析题的第一问,可以从五个知识点中选择答案;...
如何培养历史
材料
解析题的概括能力
答:
最大限度地从史料中获取有效信息,再结合课文内容,准确、简明扼要地回答思考题,以此培养和提高学生解析历史
材料题
的能力。如《中央集权制度的建立》这一课中秦始皇设立的地方制度郡县制的插入课后的解析与探究的问题,王绾和李斯关于地方制度的争论?秦始皇采纳了谁的建议等三个思考题?学生经过认真阅读、思考,分析得出了秦...
做历史大题的步骤方法
答:
★ 做历史题大题的历史大题的解题步骤 ★ 问答历史大题该怎么做 ★ 做历史题大题的思路实例讲解 ★ 做文综历史题的方法三个步骤 ★ 做文综历史答题技巧方法步骤 ★ 历史大题解题技巧 ★ 做历史题
材料题
的方法分析 ★ 高中历史大题答题思路 ★ 怎么提高历史大题的分数与答题模板 ...
如何提高做
材料
分析题的能力
答:
对于学生做
材料题
的能力只能通过实实在在的书面练习才能真正体现出来。我想说的是,课堂讨论和做练习都是锻炼做材料分析题的好方法,但是要发现问题还是要落实在做题上。我们学校订的作业是延边大学出版社的《中华一题》,我觉得这本练习的质量很高,尤其是当中的材料分析题出得很好,它能够按照课本所学的相关内容设计...
高中政治的简答题和
材料
分析题该如何做?
答:
材料
分析题解题思路答题步骤及复习基本要求 一、 政治材料分析题的基本特点 1、提供情境,包含手段和结果,要求从结果的好与坏来判断所运用手段是否合理,并要求提出相应的解决办法。2、要求规范的答题步骤:先答基本原理,引出配套的方法,进而用方法来分析材料。3、要求多角度分析所蕴涵的知识。二、解题...
如何答好史料价值类的题目
答:
史料价值类的题目可按照总分总的格式作答。一、总
材料
选自xxx(材料标题),属于xxx(史料形式),是什么时候谁写的,对于研究xxxx(材料主题)属于xxxx(史料分类),具有较高的史料价值。(是研究xxxx的重要史料)。例:材料选自“清明上河图”,属于实物史料,是宋代画家张择端所画,是研究宋代开封...
如何提高初中生对历史
材料
解析题的解答能力
答:
近年来,历史
材料
解析题是中考的必考题型,所占分值较大,可以说无题不材料。许多考生在解答此类题时感到力不从心,这就使学生难以考出好成绩,这就成为初三历史教师面临的难题。为此,我结合近年的教学实际,就如何提高学生对材料解析题的解答能力谈谈看法。一、注重基础知识的积累 掌握考点考查的基础知识...
世界历史
材料
解析题(会做的赶快来)
答:
这个感觉太高深了,不知道是我把复杂问题简单想还是楼主把简单问题复杂化。在我看来,这几段
材料
说出的中心只有一个,那就是神权和王权的争夺。基督教灭掉了希腊神化,而后则是经历了长期的黑暗时期,当时的基督教可以说是极端主义者,所有的人只能信仰基督,不能有任何其它的神,而且为了控制思想,强制...
2012安徽高考语文作文题目是什么
答:
2012年安徽高考作文题:《梯子不用时请横着放》
材料题
,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。解析:我读到一篇题目叫《都是九个字》的文章,在此“复制”出来,想必大家看后会有所启示。文章说,在青岛啤酒集团,因工作需要...
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