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桥课文中心思想
短文中哪些是写作文
答:
就可以捕捉到文章的
中心思想
.例如:《草船借箭》
课文
中主要写诸葛亮巧借十万枝箭的事.抓住“巧”字去分析,不难得出赞扬诸葛亮的杰出才能和宽广的胸怀.7、看文章的议论抒情 在文章中,记叙和描写部分好比画龙,议论和抒情部分就是点睛,点睛部分往往揭示了文章的中心思想.例如:《一夜的工作》中写了如下的一段话:在...
怎样写说明文呢
答:
说明文是客观地说明事物的一种文体,以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式,兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明,,达到以知识教人的目的。与记叙文、议论文相比,说明文更强调科学性、...
铁路边的孩子们佳句
答:
6. 《铁路边的孩子们》
中心思想
《铁路边的孩子们》讲述的是爸爸蒙冤被捕,一家人被迫搬到铁路附近的乡下,妈妈独立支撑起整个家庭。然而孩子们还是健康快乐地成长,热爱生活,乐于助人。 孩子们都很勇敢,面对各种危险,没有害怕,没有退缩,而是努力去化解。虽然爸爸不在身边,虽然生活比较窘困,但他们的童年依旧快乐无比。
小学怎样复习
答:
分段、概括段意仅仅是把握内容、体会
思想
感情的一种手段,不能用统一、固定的模式让学生去说、去记,更不应该把它当成语文教学的目标而进行机械训练。 (3)根据文章的详略,抓重点段法。如《飞夺泸定桥≥,作者按时间顺序先写了为什么要夺桥——与敌人“抢时间”,突出一个“飞”字;再写怎样夺桥——“攻天险”,...
07年人教版语文中有趵突泉吗
答:
详写趵突泉的美景。第二段可分为三层:第1层(第2自然段):讲在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。第2层(第3自然段):讲大泉的景色。第3层(第4自然段):讲小泉的景色。
中心思想
:本文是老舍写的,介绍了“趵突泉”神奇美丽的景色及在济南风景中的地位,表达了作者对祖国山水无比热爱的思想感情。
大家用兔子,钥匙,桥,我,来造个句子? 最能代表你的……
答:
1、我抱着兔子过桥的时候捡到一把钥匙。2、我拿着钥匙过桥时遇见了一只兔子。3、走在
桥
上的我,揣着钥匙,抱着兔子。4、我抱着兔子在桥上找钥匙。5、我追着兔子过桥的时候钥匙掉河里了。6、我站在桥上把兔子形状的钥匙扣和钥匙扔进了河里。
这片土地是神圣的是一篇演讲稿,这句话对吗
答:
中文:主要是文字,要读
课文
的欣赏,而写作,主要是记叙文,要写的人,大部分的笔记。英语背单词,背句(动词时态),动词短语,名词短语和介词,小学英语回来了。小学语文课文复习关键数据(第六级),一个关键的问题 可能与焦点的文本,作者点 1 2、文章的标题和3, 4的意义,哲学(
中心思想
)5、...
倚海月明珠有泪 栏桥日暖玉生烟 望断关山思切切 月湖当影空自醉 这是...
答:
既不押韵,也不是对联,看不出
中心思想
,而且前两句明显有出处。不像是一首诗,更像拼凑的句子 其中出处如下:【锦瑟】,李商隐 全文为:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧【海月明珠有泪】,蓝田【日暖玉生烟】。此情可待成追忆,只是当时已惘然。http://...
轴心点是什么
答:
它是连接整个系统的桥梁,是整个体系运作的支撑点。具体来说,无论是在物理系统还是在社会系统中,都可以找到轴心点的存在。在物理系统中,轴心点可能是一个支点或者中心轴;在社会系统中,轴心点可能是一个关键的决策点或者
中心思想
。以下将对轴心点的概念进行详细解释:首先,轴心点在物理世界中非常常见...
国君用了三条功臣的计策便复国,为何要过河拆桥杀死功臣?
答:
而文种还曾经给勾践提了“破吴九术”,
中心思想
就是给吴王献美女,让他沉迷声色;给吴王送金帛,让他觉得越国顺从;给他送能工巧匠,让吴王大力兴建宫室,劳民伤财;给吴国的奸臣送财宝,让他多说谗言迷惑君王;以及暗中削弱吴国重臣如伍子胥的势力等等。这些计策都起到了效果,公元前473年...
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