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梁衡的代表作品有什么
夏感的好词句和分析
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回答:13.《夏 感》 【教学目标】 1.感情饱满地大声朗读课文,整体感知内容。 2.品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思。 3.感受夏天的特点及文章的语言魅力。 4.学习对比、比较的写法;学习课文抓住特征写景的方法。 5.激发学生的联想和想像,感受作者情感,体味文章表达的思想感情。 【重点...
把栏杆拍遍读后感,1000字,急急急
答:
第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏东坡的豪放
作
比较。苏辛都是豪放派
的代表
人物,因此文学史上是将“苏辛”连称的,但
梁衡
却在同中见出异来,他认为:“苏的豪放仅止于‘大江东去’,山水之阔。”因为“苏正当北宋太平盛世,还没有民族仇、复国志来炼其词魂,也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威”。而“真正的诗人...
夏感的课后练习
答:
这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律 火红的太充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律 阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山...
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