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检验氧气的试剂或实验用品
...
实验
桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清
的试剂
,分别是固体和液体...
答:
(1)①在初中阶段我们所学过的
实验
室制气中,通过固液反应制取气体的,有氧气、氢气、二氧化碳,故该气体可能是三种气体中的一种,以氧气为例解答;
检验氧气
用带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃则是氧气;②实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,过氧化氢在...
...可以用如图1装置来制取
氧气
.(1)甲同学选取
的试剂
是Mn02和...
答:
(1)甲同学选取
的试剂
是Mn02和H2O2,反应的化学方程式:2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑,Mn02固体在该反应中起 催化作用,在装药品前应首先进行,收集
氧气的
方法还可以用向上排空气法,氧气密度比空气大,集满后应将集气瓶正放;(2)图1装置中锥形瓶作为反应的容量瓶,可以用b或 e或 d来代替;(3...
用高锰酸钾制取
氧气
并用排水法收集得装置怎样检查气密性
答:
(1)高锰酸钾制取
氧气
实验
装置顺序要先下后上,从左至右装配仪器。并注意铁夹要夹在试管的中上部(离管口的1/4)左右处,试管管口要略向下倾斜。(2)理和装入固体
试剂
?加入高锰酸钾,并使之倾斜地铺在管底,不要让它堆积在底部。(3)为什么要稍向下倾?因加热时药品里所含的湿气变成水蒸气...
...某化学探究学习小组选用适当的化学
试剂和实验用品
,用图
答:
用排水法收集O2;故答案为: 仪器 加入
试剂
加入该试剂的目的 B 除去CO2气体中混入的HCl C 浓硫酸 D NaOH溶液 除去O2中的CO2(3)若无C装置,对实现该
实验
目的无影响,因为水蒸气和过氧化钠也反应生成
氧气
,反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2;故答案为:否,2Na...
...供氧剂.请选用适当的化学
试剂和实验用品
,用图中
的
实验装置进行实验...
答:
通过C中的过氧化钠反应生成
氧气
,再通过氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化碳,最后收集到纯净的氧气,故答案为: 仪器编号 盛放
的试剂
加入该试剂的目的 B 除去CO 2 气体中混入的HCl C 过氧化钠 与CO 2 及水气反应,产生O 2 D NaOH溶液 (3)为防止倒吸需要先把导气管从水...
实验
室制取
氧气的
两种方法
答:
氯酸钾加二氧化锰作催化剂,加热条件下制
氧气
。制氧效率高。双氧水加二氧化锰作催化剂制氧,不用加热,制氧操作安全。加热高锰酸钾制氧气。要不要加热
和试剂
是固体还是液体,
实验
装置不同。收集氧气可以用排水集气法。虽然排空气法理论上也可以收集氧气,但操作不方便,实验中不宜使用。
氧气的
浓度、铁丝的粗细影响铁丝燃烧的原理
答:
氧气
越浓,反应物的浓度越密集,反应越激烈,铁丝越粗,反应物的质量越大,反应越激烈 氧气越浓,反应物的浓度越密集,反应越激烈,铁丝越粗,反应物的质量越大,反应越激烈 氧气越浓,反应物的浓度越密集,反应越激烈,铁丝越粗,反应物的质量越大,反应越激烈 氧气越浓,反应物的浓度越密集,反应...
...某化学探究学习小组选用适当的化学
试剂和实验用品
,A是用
答:
所以其反应方程式为:2Na 2 O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑,故答案为:2Na 2 O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑;(5)一般用带火星的木条
检验氧气
,其操作为:立即将带火星的木条放在试管口,看木条是否复燃,故答案为:立即将带火星的木条放在试管口,看木条是否复燃.
初中化学
实验
有哪些
答:
5、氢气在溴蒸汽中点燃,放出热量,红棕色逐渐褪去,产生白雾。6、镁与氯化铵的反应。氯化铵溶液中铵根离子水解,溶液显酸性。当加入镁粉之后,镁与溶液中的氢离子反应,放出氢气,同时放出大量的热。铵根离子的水解产物——氨水,受热之后,则发生分解。故此反应可以得到两种气体。7、铜与
氧气的
反应 铜...
干燥
氧气
要用什么
试剂
答:
用浓硫酸或固体氢氧化钠或固体氧化钙都可,因为
氧气
是中性气体,干燥时不必考虑与物质发生中和反应的问题,因此使用碱性物质如固体氢氧化钙或固体氧化钙都可,也可以使用酸性物质如浓硫酸。
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