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森林是大自然的音乐家续写
雷电也是
大自然的音乐家
,后面是可以写什么?
答:
你好,这种情况可以有多种写法。例如,雷电也是一种奇妙的声音、雷电也是动听
的音乐
等。只要语句通顺,能表达想法就可以。
树
是大自然的音乐家
他会说什么
答:
发出‘沙沙’的声音。树
是大自然的
歌手、
音乐家
,当微风拂过,树轻轻点头,发出‘沙沙’的声音,好像在和微风打招呼,当狂风四起,树左摇右晃,发出‘唰唰’的声音。
鸟儿
是大自然的音乐家
他会什么
答:
鸟儿是大自然的歌手。清晨它唱醒了升起的太阳,唱醒了沉睡中的人们,傍晚它欢送夕阳迎来了星光闪闪的夜晚。它扇着翅膀在
森林
里飞来飞去,在树上“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的唱歌,给大自然增添了一道美丽的风景。鸟儿
是大自然的音乐家
。每当秋天来临,大雁们便吹响了迁徙的号角;月亮升起时,夜莺便在枝头...
作文鸟
是大自然的音乐家
,怎么写?224个字
答:
中心思路:在立意时,可以抓住“计划和变化”的辨证关系,大的方面,要有一定的目标和追求,但落到实处,又应当随机应变、与时俱进。
大自然
是我们
的家
,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,...
六年级单元作文
大自然的
声音
答:
六年级单元作文大自然的声音3 一天,我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间,头顶乌云密布,不时发出隆隆声,像有一千个侠客在头顶吼叫,震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处,终于找到了一块石头,这时,正好开始下雨,我们的站立之处成了看雨的好地方。
森林
里,众多
大自然的音乐家
...
怎么样用风、水等
自然
现象来写
音乐
呢?
答:
1、风
是大自然的音乐家
,会在
森林
里演奏他的手风琴。翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音。不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的...
大自然的
声音有些什么 写出几种大自然的声音
答:
写出几种大自然的声音 1、风,
是大自然的音乐家
,他会在
森林
里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林...
仿写《在天晴了的时候》
答:
在天晴了的时候(仿写)六(1)班 在天晴了的时候,该到花园中去走走,那些俏皮的露珠,一定给你带来意想不到的惊喜;往日含笑的小花,已露出美丽的笑容。不再害羞的蝴蝶,悄悄地飞到路边上,看看这儿,瞧瞧那儿。然后慢慢地飞舞!被雨抚摸过的大树,已散发他智慧的结晶,让每一片叶子都领会了它的...
写一篇关于
大自然
中的“
音乐家
”的作文
答:
写作思路:可以写小燕子的声音、知了的声音、蚯蚓、小鱼、螳螂等等,分别描写一下它们的声音都有什么样的特点,语言要流畅,条理要清晰。正文:
大自然的音乐家
数不胜数,只要你用心去倾听,一定会发现这些奇妙、可爱的音乐家们。你听,是什么声音:呱呱、呱呱……咦,究竟是什么声音?哦!我知道了,一定...
雪
是大自然的音乐家
写一段话是什么?
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容:雪
是大自然的音乐家
,大自然是一位伟大的音乐家,“哗哗”的流水声,“咚咚”的敲门声,“嗒嗒”的...
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