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正侧面描写同学的片段
正面侧面描写
作文
同学
答:
身上有股臭味. 侧面描写:因为他的体型,小偷从不敢打他的主意. 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视. 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走.。3.
正面侧面描写同学的
作文 我的同学 在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学。他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学。只是,同学们上课的...
写一句话运用
正侧面描写的
方法展现你喜欢的一位
同学
答:
在以前的学校,我有一个十分要好的朋友,她就是孙羽希,在班上,她可是出了名的“假小子”,一头洒脱的短发,一双忽闪忽闪的大眼睛,配上一个可爱的小鼻子,你要从远处看,还以为那是个男孩子呢。别看她是女生,却总爱逞强,有着不服输的性格,人送外号“孙大侠”。告诉大家一个小秘密,大名...
侧面描写的片段
答:
参考下下面几篇 你可以修改下拿去用 :冯成是我们班的
同学
。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。他有...
侧面描写
人物
的片段
,300字左右
答:
冯成是我们班的
同学
。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长...
运用
正面描写
和
侧面描写
写
同学
们擦玻璃的情景
答:
写作思路:
正面描写
需要用生动形象的语言,把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。
侧面描写
需要通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。正文:今天第一节课举行擦玻璃比赛,刘老师铿锵有力地说道。“时间是十分钟,准备好了么?开始!”哎呀!
用
正侧面描写
相结合的方法写班上的一位
同学
500字
答:
在以前的学校,我有一个十分要好的朋友,她就是孙羽希,在班上,她可是出了名的“假小子”,一头洒脱的短发,一双忽闪忽闪的大眼睛,配上一个可爱的小鼻子,你要从远处看,还以为那是个男孩子呢。别看她是女生,却总爱逞强,有着不服输的性格,人送外号“孙大侠”。告诉大家一个小秘密,大名...
写一篇从
侧面描写
我的
同学的
作文
答:
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿,他叫——孙腾。他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴,说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很,只要一有味道,他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线。他特别淘气。一下课,就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上,他就和几个...
写
同学的侧面描写
作文
答:
同学 同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。有一次,我们班有位
同学的
脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他...
用
正面描写
和
侧面描写
相结合的方法写一位跳高的
同学
?
答:
我有一位
同学
跳高特别好,一下越过了杆,身轻如燕。旁边围观的同学一阵叫好声,有人把他比喻成跳高冠军。
作文《我的
同学
》运用
正面
与
侧面描写
相结合.600字以上
答:
就在前些天,由于弟弟爱生病,妈妈平时把零食控制得很严格。特别是糖类,妈妈一向很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖时也会装出一副满不在乎的样子,可是一回到家,总会和我说:“姐姐!我想吃糖。”看到他很可怜的样子,我乘妈妈不在家,从书包里拿出一包中午就买好的橡皮糖。弟弟就迫不及待地用牙...
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