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死而有之其几何离古文翻译
120个高中
文言
实词和12个高中文言虚词是什么?怎么
翻译
?
答:
(《冯婉贞》) ②
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之...
古文
里“而”
翻译
成什么 有几种
答:
d、表示转折,如“似是而非”。e、连接肯定和否定表示互为补充,如“浓而不烈”。f、连接状语和中心词表示修饰,如“侃侃而谈”。g、插在主语谓语中间表示假设,如“人而无信,不知其可”。h、表示(从...到...):从上而下。3、而(neng)通“能”。名词,才能。如戒之戒之,微而异之...
实的
文言文
解释
答:
⑤郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详《石钟山记》。 5)表假设,今译为:如果、假使。 例释:①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)②
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》)。 ③人而无信,不知其可也。《论语•为政》④秦以城求璧而赵不许,曲在赵《廉颇閵相如列传》。 6)表因果,今译为:因而、所...
祭十二郎文单句
翻译
以及原文
答:
既又与汝就食江南,零丁孤苦,未尝一日相离也。吾上有三兄,皆不幸早世,承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰:“韩氏两世,惟此而已!”汝时尤小,当不复记忆;吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也。4、吾年十九,始来京城。其后四年,而归视汝。又四年...
文言文翻译
宝典
答:
(《冯婉贞》) ②
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。 可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之...
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翻译
成甄嬛体格式
答:
青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《祭十二郎文》)(五)表示假设关系。如:诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》)锲而不舍,金石可镂。(《劝学》)人而无信,不...
7年级语文
文言文
实词虚词
答:
②
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒...
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文言
虚词和120个文言实词及解释(要全,谢啦)_百 ...
答:
①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)...
文言文
意思背字
答:
青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)5.表示假设关系。 可译为"如果""假如"。诸君而有意,瞻予马首可也。 (《冯婉贞》)
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)填然鼓之,兵刃既...
文言文而
的意义
答:
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》) 5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②
死而有
知,
其几何离
(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而...
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