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民主共和制的实质
九年级上册历史期末综合检测题及答案
答:
A.君主专制 B.君主立宪制 C.总统制 D.
民主共和制
13.在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是: A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约克镇战役 14...
革命派与保皇派论战
的实质
是
答:
选D 革命派和保皇派论战的论战
实质
上市君主立宪制与
民主共和制
之争。这两个体制都是资本主义国家的体制。君主立宪以英国为代表,民主共和以法国为代表。都是资产阶级推翻封建制度后建立的资产阶级政体。
有国王的国家是不是还是封建国家
答:
有国王的国家不是封建国家。因为这些国家都是实行君主立宪制。君主立宪制亦称“有限君主制”,是资本主义国家君主权力受宪法限
制的
政权组织形式,是资产阶级同封建势力妥协的产物。有二元制和议会制两种。二元制的君主立宪制,是君主和议会分掌政权,君主任命内阁,内阁对君主负责,君主直接掌握行政权,而议...
我国古代赋税制度沿革
的实质
?? 法国议会
共和制
(是不是议会至上?|)和...
答:
古代赋税制度演变
的实质
:赋税制度的变革或调整实质上体现了上层建筑适应经济基础的发展规律。中国古代社会的土地制度,是社会、经济、政治发展的根源。国家的治理,国民生活的安危,基于土地制度的兴废。研究我国封建社会生产关系,首先谈到的是所有制关系,主要是指土地所有制。在春秋以前的奴隶社会,我国实行的是...
有关资产阶级
答:
维新思想(资产阶级维新派)与顽固派(封建阶级)的论战是中国近代第二次大论战,争论
的实质
是是否走资本主义君主立宪
制的
道路。 (4)辛亥革命 革命派(走资本主义
共和国
道路)与保皇派(走资本主义君主立宪制道路)的论战,是第三次大论战,争论的实质是走资本主义
共和制
还是君主立宪制。辛亥革命后,
民主共和
观念深入人心,决定...
列举中国近代史上三次重要的思想论战
答:
但是,当时流亡海外的康有为、梁启超等为清政府的假立宪所迷惑,继续鼓吹改良,抵制日益高涨的革命运动,对革命派进行了恶毒攻击,这种倒行逆施不可避免地遭到了以孙中山、章炳麟为代表的资产阶级革命派的有力还击。3、五四运动后社会主义的发展引起资产阶级改良主义者的反对。在新文化运动中,激进的
民主
主义...
日本明治维新与中国戊戌变法的最大不同点是 A 背景不同 B 任务不同 C...
答:
最主要的不同我觉得应该是结果不同,也就是D。背景都是内忧外患,任务和
实质
都是资产阶级改良运动。但是结果一成一败。我觉得是这样的哈。洋务运动到新文化运动的联系:都是中国近代化的过程。也就是中国从古代走向现代的过程。从师夷长技以制夷到马克思主义的传入(新文化运动后半期以传播马克思主义...
康有为和梁启超政治思想的异同及启示
答:
是
共和制
,还是立宪制?当时的人们从各自不同的政治立场出发,表达出各自的观点。此时的梁启超和康有为一样,坚持中国应实行“虚君共和”,但不久,随着革命的发展,梁启超便把自己的主张改为“和袁慰革,逼满服汉”。而康有为依然固执己见,不愿与时俱进,康梁之间的矛盾越来越大。在致康有为的信中,梁启超说,数月来,和...
中学为体,西学为用
的实质
及作用
答:
它是封建主义文化和西方资本主义文化结合的产物,对近代中国的政治思想产生过较大影响。早期对于冲破封建顽固派的阻挠,引进西方自然科学,促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用,后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。中体西用思想早期对于冲破封建顽固派的阻挠,...
历史教学中如何形成历史概念
答:
所有历史事件、历史现象、历史人物在历史中所处的地位、作用都不尽相同,因此,老师要把相似的概念中最
本质
的特征找出来进行比较,通过比较帮助学生在历史课堂情境中把握不同历史概念的内涵,发现历史概念之间的联系与区别,进而深化对历史概念的理解和掌握,还可以复习原有的概念,更好的理解新的概念。如讲到美国
共和制
。
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