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消化造句二年级下册
掏心怎么
造句二年级
答:
”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【掏心怎么
造句二年级
】内容,供您参考。1、有些事不说是个结,说了是道疤,结可以解开,疤却永远都在。与其掏心掏肺说的真心话到了别人那成了个笑话,不如让它直接烂在心窝子里,自己
消化
。2、曾经的...
囫囵
造句
答:
【词语】囫囵 【拼音】hú lún【解释】完整;整个儿:囫囵觉ㄧ囫囵吞枣。造句1:学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味
消化
吸收,才能真正学好。
造句2
:读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。造句3:我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气,老师...
用胃病
造句
(大约30个左右)
答:
需等胃部的食物
消化
得差不多了,再开始工作,或者慢步行走,也对消化比较好。 8【五件事千万不能等】①别等饿了再吃,防胃病;②不等渴了再喝水,防心脑血管病;③内急马上去厕所,防泌尿系统疾病;④不等困了再睡,防神经衰弱;⑤别等病了再体检,防大病。 9你应该知道的健康常识:1、情绪...
吸收的意思解释 吸收
造句
近义词反义词
答:
17、同学们在大量阅读的过程中,应该准备一个小本子,随时抄录
下
所读文章中的好句子,认真揣摩,反复朗读甚至背诵下来。在这个基础上,还应该有意识地加以借鉴和吸收,用来充实和改造自己作文的句子。这是提高
造句
水平的有效途径 18、如回忆能重复,我想把思念放回当初,最真的你,最真思念,把你留在...
二年级
披着露着鼓着
造句
答:
二年级
披着露着鼓着
造句
:披着碧绿的衣裳,鼓着大大的眼睛,露着雪白的肚皮,甩着长长的尾巴。各词语造句如下:披着:爱丽丝艰难地行走在风雨中,肩上只披着薄薄的布衣。花朵近乎鲜艳美丽,犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。鼓着:罗拉鼓着腮帮子,生气地看着我...
词语
造句
:用口腔造句(约30个)
答:
7、
消化
是在口腔唾液的作用下开始的。 8、这可以帮助你刷到你口腔每个区域。 9、食物味道的好或坏取决于它在你口腔和肚皮里时的感觉,是这样吗? 10、空气通过口腔和鼻孔被吸入,其中鼻孔可以通过鼻毛捕获空气中的尘埃而起到过滤空气的作用。 11、怎么做 这种状况需要耳鼻喉科专家的评估...
用一边
造句二年级
答:
用一边
造句二年级
如下:1、我一边听着话筒中电子静噪,一边反驳道。2、李星凡这一边则不然,擒龙爪奥义最根本所在,就是能快能慢,能刚能柔,出击看似无力,实则不然。3、虽然一直强辩说,单恋也是一种爱情,但单用一边的手掌是拍不出声音的.4、我一边工作一边学习中国古代哲学、元曲和明清小说。5、一边说...
审视
造句二年级
答:
3、清李渔《奈何天·分扰》:"第一着,按军声,衔枚寂静;第二着,扼险阻,审视方隅。"如:他到现场仔细审视了一番,没有发现什么破绽。4、审视,巨身修尾,青项金翅。--《聊斋志异·促织》近义词 谛视 注视 凝视 扫视 反义词 一瞥
造句
1、我认为你不需要任何所谓的动力,你需要审视自己,面对现在...
进食
造句
答:
在人们情绪不好时,大脑皮层对外界环境反应的兴奋性降低,使胃肠分泌的水分液减少,胃肠蠕动减弱,从而对食物的
消化
吸收功能降低。这样就使食物在胃中停留的时间延长,使人没有饥饿感,吃不下饭,即使勉强吃下去,也常感到肚子不舒服。
造句
6:世界如同一棵玫瑰花,悲观的人,只想到它的刺可怕;乐观的人...
中华的
造句二年级
答:
二年级
中华的
造句
如下:1、真的,中国的方块字能
消化
各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。2、中华盛世,以泰山的松柏为弦,以黄河的咆哮为鼓,以长江的波涛为乐,以天山的雪莲为琴,以广场的旗杆为笛,同奏建党一百...
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