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《
灯光
》的
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如下:《灯光》课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆,在解放战争时期郝副营长借着火柴的亮光看书上在灯光写学习的孩子,并且希望能够用上电灯来造福孩子。当敌人入侵后郝副营长点燃了那本书,给后续部队照亮了前进的道路,牺牲了自己。这位年轻的战友,为了让孩子们能够在电灯下学习,...
灯光
课文的
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《
灯光
》的
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如下:《灯光》课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆,在解放战争时期郝副营长借着火柴的亮光看书上在灯光写学习的孩子,并且希望能够用上电灯来造福孩子。当敌人入侵后郝副营长点燃了那本书,给后续部队照亮了前进的道路,牺牲了自己。这位年轻的战友,为了让孩子们能够在电灯下学习,...
灯光
课文的
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答:
《
灯光
》的
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如下:《灯光》课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆,在解放战争时期郝副营长借着火柴的亮光看书上在灯光写学习的孩子,并且希望能够用上电灯来造福孩子。当敌人入侵后郝副营长点燃了那本书,给后续部队照亮了前进的道路,牺牲了自己。这位年轻的战友,为了让孩子们能够在电灯下学习,...
灯光主要内容
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《
灯光
》
主要内容
是对往事的回忆,写的是解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为...
灯光这篇
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灯光
的
主要内容
:课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆。第一部分:讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆。第二部分:叙述关于灯光的往事。写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个...
灯光
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如下:《灯光》
这篇
课文经过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。解放战争时期,一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。...
灯光
课文
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答:
灯光主要内容
如下:《灯光》
这篇
课文经过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。解放战争时期,一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。...
灯光
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答:
《
灯光
》
这篇
课文
主要
讲:解放战争时期,郝副营长非常向往孩子们在灯下读书的生活,以及在战斗中英勇献身的故事。这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的...
灯光
的
主要内容
是什么
答:
灯光主要内容
如下:《灯光》
这篇
课文经过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。解放战争时期,一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。...
灯光这篇
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主要内容
答:
灯光这篇
课文的
主要内容
:这篇课文主要写了解放战争时期一次围歼战中,郝副营长借着火柴微弱的亮光再看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图是郝副营长陷入对未来的憧憬之中。战斗打响后,后续部队在到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队...
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