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爱的教育评价
夏丏尊对
爱的教育
这本书的
评价
答:
《
爱的教育
》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,...
《
爱的教育
》里的人物与特点
答:
1、安利柯:一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。2、卡伦:一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良,富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。3、德罗西:他的漂亮的面孔、惊人的记忆...
夏丏尊对
爱的教育
这本书的
评价
答:
你会从《
爱的教育
》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,...
《
爱的教育
》人物性格特点
答:
1、安利柯:一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。2、卡伦:一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良,富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。3、德罗西:他的漂亮的面孔、惊人的记忆...
教师《
爱的教育
》读后感
答:
教师《
爱的教育
》读后感【一】 读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。 《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是...
《
爱的教育
》读后感
答:
篇三:《
爱的教育
》读后感 暑假里,我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样,记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。 书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来
评价
、总结这个月的行为表现。从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。 比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,...
爱的教育
里热爱祖国讲了什么
答:
爱的教育
里《热爱祖国》写出了父亲深沉的爱。作品
评价
德·亚米契斯的《爱的教育》堪称青少年学习写作的典范。“书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉得理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激、就流泪。这书一般被...
爱的教育
读后感
答:
今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的
评价
也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。 夏丐尊先生在翻译《
爱的教育
》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同...
爱的教育
读后感
答:
《
爱的教育
》给了我们答案。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事,记录了他在家庭,学校,社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱。 爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱无时无刻不在我们身边。
爱的教育
读后感
答:
今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的
评价
也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。 夏丐尊先生在翻译《
爱的教育
》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同...
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