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状语和补语解释
不定式作宾语、宾语补足语和
状语
的用法(作主语和定语的用法只要求理解...
答:
不定式在句子中可以当主语、宾语、表语、定语、
状语和补语
。 作主语 It's necessary to complete the design before National Day. 不定式作主语是难点之一。 it 是形式主语,真实的主语是to...不定式短语。 作宾语 I want to go at once. 可以接不定式短语作宾语的这类动词有 like want try wish begin decide...
...
解释
语法结构。“多”和“点”在这里是做
状语和补语
吗?
答:
本身这句话就不是按照语法结构来说的,所以也没有所谓的语法结构。如果硬掰的话,就是LZ所说的作
状语与补语
。而“穿多点”中,穿是动词,自然后面应该加名词性的东西,多和点都是修饰词性,所以不通。
的,地,得用法和区别?以及读音?
答:
“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”。如:他认认真真地写,此处的“地”便为
状语
的标志,应读de。“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的
补语
。如:看得清清...
英语中现在分词和动名词的区别,详细。
视频时间 07:09
同位语
和补语
的区别
答:
主语
补语
和主语同位语的区别 1.同位语用法 同位语是用来对名词(或代词)做进一步
解释
的.它可以是单词、短语或从句.同位语从句是名词从句的一种,置于某些名词之后.这些名词包括:fact,doubt,idea,news,hope,indication,decision,possibility,assumption,suggestion,question等.这类从句通常由that引导,有时也可用...
的和得和地的用法?
答:
答案:“的”、“得”和“地”是现代汉语中的助词,用于修饰或连接词语,表达不同的语法结构和语义关系。“的”用于定语后面,连接定语和中心语;“得”用于动词后面,连接动词
和补语
,表示动作的程度或结果;“地”则是用于状语后面,连接
状语和
中心语,描述动作的方式或状态。详细
解释
:关于“的”的...
“的、得、地”用法和区别
答:
同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的
补语
,说明“怎么样”。此处的“得”,不起实体表义作用,仅处从属地位,应读de。但如将它写成同音虚词“的”或“地”,那“的”既不表示“目的”,“地”也不指“土地”,其词语之间不仅关系混乱,...
结合实例说明直接成分分析法和变化分析法在解决句法多义问题中的应用...
答:
一. 中心词分析法:分析要点:1.分析的对象是单句;2.认为句子又六大成分组成——主语、谓语(或述语)、宾语、补足语、形容词附加语(即定语)和副词性附加语(即
状语和补语
)。这六种成分分为三个级别:主语、谓语(或述语)是主要成分,宾语、补足语是连带成分,形容词附加语和副词性附加语是附加成分;3.作为句子成分的只...
现代汉语的词类划分对学习和运用汉语有什么作用
答:
对於字音字形很有帮助,现在你或许感觉不到,等弄明白了,在做题时会比其他人容易,学古文时也很有帮助
“回答得很干脆”和“回答地很干脆”那个正确?
答:
“回答得很干脆”正确。先划分一下句子成份:这是一个无主句,主语省略。“回答”是谓语。“很干脆”是状中结构作“回答”的补语。程度副词“很”作“干脆”这个中心词的状语,在前边修饰“干脆”。结构助词“得”正应当用在谓语
和补语
之间;而“地”是用在
状语和
谓语之间的。注意;判断“ 的”、...
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