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狼与鹿的生态平衡故事

用衬托的手法写一篇以冷为主题的段落50答：我今天读了一本书，名自叫,《狼与鹿》。故事的内容是这样的。上个世纪，在美国有一座森林，人们发现有许许多多的狼在扑捉可爱的鹿，在人们心中的狼就是最凶的动物，应该把狼消灭，鹿很可爱，，应该保护它。于是，美国总统就下令召集所有打猎的人都打狼。森林里的狼纷纷都丧在猎人的枪下，几乎被...

《狼与鹿的故事》读后感600字_600字读后感答：…生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。生物界既需要凶残的狼、也需要善良的鹿，这样才能保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界中这种相互关系，否则就会带来巨大的生态灾难。我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以抑制自己更换家具的欲望；...

狼与鹿的传奇故事答：1．本文讲述的是狼与鹿生死相依的故事。2．当洛耶耳岛驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏时，生物学家们利用鹿的天敌狼来减少鹿的数量，从而保证了岛上的生态平衡。3．因为鹿群自私、无义，缺乏团体合作的精神。4．此题没有惟一答案，只要符合情境，想像合理即可。如：“孩子们，...

《狼和鹿》教案及教学反思答：教学反思与教案表明，《狼和鹿》这篇课文旨在通过狼与鹿的故事，让学生深刻理解生态平衡的至关重要性。在教学过程中，首先引导学生识字和朗读，强调理解食物链和"功臣"（狼）与"祸首"（鹿）的概念。课堂上，通过讨论凯巴伯森林的故事，学生了解到居民对狼的误解和过度保护鹿导致的生态失衡：狼通过捕食病...

读鹿和狼的故事有感答：鹿和狼的故事这篇课文主要讲在美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林里很少鹿,所以鹿便成为了人们所保护的对象。而森林里的狼又太多,还吃鹿。所以人们决定消灭狼。于是,狼是消灭了。但是,繁殖过多的鹿群却把森林给吃光了。读完这篇课文,我懂得了,其实狼也是好动物,它们吃鹿也是为了维持生态平衡。只要我们好好保护生...

狼和鹿的故事读后感答：这样才能保持生态平衡。而我们一定要尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系,不要因为自己的无知而伤害自然界。 狼和鹿的故事读后感5 水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯,电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你是否看见过类似现象?你是否想过,自然资源也是有限的...

鹿和狼的故事读后感答：下面是我收集整理的鹿和狼的故事读后感范文(通用10篇),希望能够帮助到大家。鹿和狼的故事读后感1 我读了《狼和鹿》这篇课文后,受到了很大的启发,这个故事讲了人们肆意杀狼,貌似护鹿,反而害鹿,使鹿成了破坏森林毁灭自己的祸首,告诫我们不能破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。这告诉我们看问题要看它的两面...

幼虫成蝶、狼与鹿说明什么哲学道理答：事物的发展是前进性和曲折性的统一。破茧成蝶体现了矛盾，双方在一定条件下可以向相反的方向转化。也体现了辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。鹿与狼的故事告诉我们：人类应该了解生物之间相互依存、相互制约的关系，要尊重自然规律，不能人为的破坏生态平衡。

动物是如何维护生态平衡答：没有天敌动物就会大量繁殖直到消耗掉所有食物或资源然后自身毁灭，地球就变成火星了。所以每种动物都需要有天敌制约它的数量，形成一个完整的食物链，每种生物都会长久得生活，这样生态系统就相对平衡了。也就是1喽说得生物链是关键。举个真实的例子：美国曾经举行过很久的灭狼行动，为了减少羊的损失，最后...

鹿和狼的故事这篇文章划分几个段落答：课文可分为四部分。第一部分（开头到“病鹿在苟延残喘”），讲凯巴伯森林中发生的狼与鹿的故事。第二部分（第7自然段），讲鹿和狼与森林的关系。第三部分（第8自然段），讲人们对狼与鹿的认识同现实相悖。第四部分（第9自然段），总结全文，告诫人们要尊重自然界的生态平衡。

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