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环境资源与材料
什么是生态
环境材料
,试举例说明
答:
生态
环境材料
是指那些具有良好的使用性能和优良的环境协调性的材料。良好的环境协调性是指
资源
、能源消耗少,环境污染小,再生循环利用率高。生态环境材料是人类主动考虑材料对生态环境的影响而开发的材料,是充分考虑人类、社会、自然三者相互关系的前提下提出的新概念,这一概念符合人与自然和谐发展的基本...
生态
环境材料
的概念和特征及其研究意义
答:
按照有关的研究报道和生态
环境材料
的要求,可将其材料特征分为十类:一、节约能源:通过具有更优异的性能(如轻质、耐热、绝热功能、能量转换等)实现提高能量效率,即通过改善材料性能降低能量消耗从而达到节能。二、非节约
资源
:通过更优异的性能(强度、耐磨损、耐热、绝热性、催化性等)可降低材料消耗,...
...
资源环境
独特,经济发展水平高。根据下列
材料
,结合所学知识,回答问...
答:
(1)纬度高,热量不足。海岸线漫长,多峡湾;受北大西洋暖流影响,大部分沿海不结冰。(2)离铁矿产地近;有充足的能源供应(水电);河流流经,水源充足;临海,海运条件优越,便于产品输出;欧洲经济发达,消费市场广阔。(3)重视发展教育,人口素质高;实施科技兴国战略,建立科技创新体系(加大科技...
能源、
环境
、
材料
与人类的生活息息相关,根据所学知识回答下列问题.(1...
答:
根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有溶于水;长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是碳酸钙;故填:煮沸;分解反应;能溶于水;碳酸钙;③活性炭具有吸附性,所以如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素;经净水器净化所得的水还含有可溶性杂质,属于混合物...
生态文明建设与
资源环境
管理
答:
三、生态文明时代的
资源环境
价值 1.生态文明时代资源环境价值理论创新 生态文明时代需解决一个重要的理论问题,就是自然
资源与环境
的价值问题。资源环境一体密不可分,资源赋存于环境之中,环境即是空间资源。 一般意义上的价值,是指自然物的用途或积极作用,即使用价值,是物的自然属性。在市场经济条件下,价值是凝结在商...
正确认识和评价
材料
成型及控制工程实践对于
环境和
社会可持续发展的影...
答:
这对于节约
资源和
保障
环境
和社会的可持续发展具有重要意义。需要 在生产过程中,尽可能地节约原
材料
和能源,提高资源利用率。3.人员健康与安全:在材料成型及控制工程实践中,操作人员需要接触 到一些有害物质和高温设备等,要保护操作人员的健康和安全,避免 发生职业病和意外事故等问题。4.新技术应用:材料...
社会和经济发展与
资源
,能源,
材料
和
环境
等有着密切的关系,下列做法中与...
答:
A、北京实行了汽车“单双号”通行--解决交通问题.故选项错误;B、用高分子分离膜淡化海水--解决水
资源
短缺问题.故选项错误;C、用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线--
材料
问题.故选项正确;D、全国实行了“限塑令”--解决
环境
污染问题.故选项错误;故选C.
矿物
资源
工程、
环境
工程、
材料
科学与工程、材料成型及控制工程、木材科...
答:
除了招聘和一些简单的基础知识,其他就没那么重要了,很多都是去工厂现学,不同的公司,里面的东西不一样。所以只是读到本科的话您选择专业可以不用看就业性好,看一下专业毕业的岗位有哪些选择,比如可以做科研,可以工厂固定岗位,要去山里勘探
资源
,是要经常出差的,还是比较稳定的,工资待遇怎么样,...
如何利用
环境
实施幼儿园课程
答:
课程在某种特定的环境中,需要某种特定的环境支持,环境创设得是否合理将影响到课程的进行。1、 环境的创设要依据课程的目标。将创设
环境与
课程的目标结合起来,依据目标增加或减少
材料
,预测对幼儿建构性学习可能产生的影响。2、环境的创设要符合幼儿的需要和兴趣。瑞吉欧教育理念提出:教师要成为成功的观察者,具有敏锐的...
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