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现代文阅读
刘成章《三角梅》 全文主要运用了什么写作手法?有什么作用?
答:
刘成章《三角梅》 全文主要运用了对比,同时也是欲扬先抑的写作手法。生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时的鲜艳如火、活力无限的形象,表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长,最终绽放出灿烂之花的经历所震撼,表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹。原文(节选):《三角梅》(节选)
现代
:...
高一语文12月月考试题及答案
答:
一、
现代文阅读
(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 争吵两千年 古文经学与今文经学之谜 今古文经学之争是汉代始兴的儒学内部的一场派斗争。作为学术发展不可缺少的备件之一,学术流派之争也是一种很正常的现象。耐人寻味的是,今古文经学之争却是旷日持久,长达两千余年,其范围也远远超出了学术论...
语文
阅读
答:
把握重要词句是
现代文阅读
(不仅仅是记叙文阅读)的基础知识和基本技能之一。因此,也是中考语文试卷中最普遍、最常见的题目。 文章的重点词语主要包括下面几种: 1.文中出现频率较高的词语 出现频率较高的词语,总是作者有意为之,因此往往也是考点。 2.刻画人物性格、品质时用到的成语等 对这些成语,要回答的主要不是...
初一语文
阅读
理解分为几类
答:
(二)
现代文阅读
现代文部分分为文学性文章、说明性文章、议论性文章三个阅读板块。对现代文阅读的考查,主要着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟、创造性理解等。 44套样本卷共考查了 102篇测试材料。文学性文章 52篇,说明性文章 30篇,议论性文章 20篇。文学性文章依然是测试的重点,新闻通讯开始出现在...
语文
阅读
题技巧(包括
现代
和古文)
答:
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。 四、记叙文六要素:时间、地点...
中考语文
现代文
复习方法
答:
考查能否从阅读材料中捕捉重要信息。说明文阅读是中考
现代文阅读
的重要组成部分,也是各地中考常考的内容。所选用的材料涉及人与环境、科技新发现、文化遗产等不同的生活侧面。这些选文往往生动有趣、时代性强,因此,同学们在复习时,应特别关注与现实密切相关的一些科学话题(如2008年的地震、奥运场馆建设...
拨动心弦的微笑
阅读
答案 新语斯
现代文
能力型阅读训练
答:
2.根据上文内容,结合你的理解,请将文中空白处的语句补充完整。3.作者文中多处写到小姑娘的微笑,请揣摩作者这样安排的意图是什么?4.文中画线的两句语言形象生动而富有表现力,请从中任选一句作赏析(可从语言特点、修辞方法、表达作用等方面作答)。选( ),赏析:5.结尾画浪线句在文中有...
初中
现代文
文言文拓展
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答案七下
答:
3. 初中文言文扩展
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多多益善的答案 多多益善(《史记•淮阴侯列传》) 【选文】 上常从容与信言诸将能不,各有差。 上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。” 上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以...
新语思
现代文
能力型
阅读
训练七年级《一碗大米饭》答案
答:
3.对文章赏析有误的一项是()A.本文以“一碗大米饭”为线索,叙述了一个催人泪下的故事。B.文章表现了母亲善良无私、孝敬老人的美德,也写出了我的懂事、孝顺。C.在叙述故事表现人物时,运用了心理描写、细节描写等手法。文章语言自然朴实。D.从文中的内容看,母亲非常关爱曾祖母,对我却不在乎...
正定中学高三语文月考部分试题及答案
答:
现代文阅读
(9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成1-3题。(9分) 中国哲学家表达自己思想的方式 冯友兰 人们开始读中国哲学著作时,第一个印象也许是,这些言论和文章都很简短,没有联系。打开《论语》,你会看到每章只有寥寥数语,而且上下章几乎没有任何联系。打开《老子》,你会看到全书...
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