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珍珠鸟的作者是谁拼音
小学语文形容直截了当,干脆的词语
答:
【示例】:说话要~,谭兄之意,欲以世兄读书之事,烦潜老照管理。【语法】:联动式;作谓语、定语、状语;用于说话或写文章。2、单刀直入 【解释】:用短柄刀直接刺入。原比喻认定目标,勇猛精进。后比喻说话直截了当,不绕弯子。【出自】:宋·释道元《景德传灯录》卷十二:“若是
作家
战将,便...
七年级期末考试
答:
F.黄河是中华民族的母亲河,自古以来有很多
诗人
写诗来讴歌她。 请你选取你知道的一个描写黄河的连续两句诗写在下面: ,。 二、阅读与理解。(50分) (一)
珍珠鸟
(14分) ①渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。 ②它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸...
2011年开封市人教版小学五年级上册语文期末试卷
答:
3.《
珍珠鸟
》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道
作者
想要表达的是___。4.英、法联军侵入北京,___圆明园。他们把园内___能拿走的东西,___掠走,拿不动的,就用或___搬运。运不走的,就破坏、毁掉。 这段话说明侵略者。九、阅读理解。(22分)(一...
谁有人教版五年级的题请告诉我,我先谢谢了!
答:
(1)《
珍珠鸟
》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道
作者
想告诉我们什么吗?请你写下来。(2分) (2)请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。(2分)(3)写出本学期自己最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。(2分)2、古诗阅读。(5分)(1...
五年级语文上册期末试卷 人教版答案
答:
3.《
珍珠鸟
》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道
作者
想要表达的是人和人或和动物相处都要信赖对方,信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动物,善待生命的情感。4.1860年10月6日 ,英、法联军侵入北京,闯 进 圆明园。他们把园内 凡 是 能拿走的东西...
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
答:
3、
作者
运用描写人物的方法,对
珍珠鸟
进行了___、___、___的描写,把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)4、 你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”,而后来变得“白天,它这样淘气地陪伴 ;天色入暮,它就在父母再三呼唤声中,飞向笼子” (2分)...
找一份语文7年级下册的期末复习资料
答:
素质教育综合能力测试 小学四年级语文7--7 班级——— 姓名———一,读
拼音
,写词语。d石n w凸 b石O y凸n w6i 6 w6i●61l $h6n shu6 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h已 I凸n t已n z60 zh石ng gu石n 盯 d已i s石...
人教版语文五年级上册期末试卷
答:
3.《
珍珠鸟
》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道
作者
想要表达的是人和人或和动物相处都要信赖对方,信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动物,善待生命的情感。4.1860年10月6日 ,英、法联军侵入北京,闯 进 圆明园。他们把园内 凡 是 能拿走的东西...
苏教版七年级下册语文期末试卷答案
答:
3、
作者
运用描写人物的方法,对
珍珠鸟
进行了___、___、___的描写,把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)4、 你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”,而后来变得“白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三呼唤声中,飞向笼子” (2分)___5、 本文的语...
求文档: 蚌埠市慕远学校一年级6班语文生字词复习资料
答:
郁郁葱葱的()可以看到微弱的()的
珍珠鸟的
身影。安静的住宿简单的()鸟笼,人们不能帮助,但想伸手去触摸细腻的绒毛()。他们真的很可爱()向导。 三,分类的话(累计)话补充完整,所要求的谴责。 精神()完整的创
作者
()注意强不屈的trace()圆()来保存人专心()志垂头()气不精打(),死()的心情( )()()精会...
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