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班级班规大全50条
我们班的
班规
答:
今天下午,老师跟我们说了我们班的
班规
。班里的同学送给老师一个新戒尺,是木头做的,也很精致。看来我们得在老师的新戒尺的威慑下遵守班规了。 这两天,老师给我们把放学队伍强化了一下,同学们也变得有规矩了。主要...
班级班规
的顺口溜精选
答:
为集体争光。2、珍惜时间:抓紧时间完成作业,做时间主人。3、珍惜友谊:团结友爱,互相帮助。4、珍惜荣誉:时刻为集体着想,为集体争光。5、热爱学习:积极向上,主动、认真地完成作业。6、热爱劳动:主动打扫
班级
卫生,珍惜劳动成果。7、文明礼貌:尊重老师、同学,爱护公共财物,保护花草树木。
作文,500字,我心目中的
班规
答:
通过反思,这一学期开学时和班上的同学刚一见面,我就给大家布置了一项任务――为新
班级
设计
班规
。可能是这批学生们也像久居笼中的小鸟儿一样,早已习惯了在老师制定的那些
条条
框框里循规蹈矩,听说我让他们来设计班规时,一个个都瞪大了眼睛,用半信半疑的目光盯着我。当我微笑着又把任务重复了...
恼人的
班规
答:
上午第一节课时,我们班里的“胖子”迟到了。因此,午放学时我们全班被老师留学了。午自修时,
班级
的垃圾桶里发现有零食袋,但老师查不出是谁带的零食。结果,在晚放学时,我们全班又被老师留学了……唉,可怜的我们,几乎天天都有受
班规
处罚的烦恼。我们的班规第五条规定,有同学迟到全班同学留学...
怎样制定
班规
啊?
答:
国不能一日无法,班不能一日无规,我这个新班主任上任后最紧要的一件事就是制定
班级班规
。第一天我就充分考虑班级的各个方面,后来发现很多考虑是不可行的,很多方面又没有考虑到,只有在观察了解班级实际情况后才能制定出切实可行的符合本班学情的方案。初步涉及班主任工作,没有任何班主任工作经验,空...
班规
的作用是什么?
答:
班规
有以下三点作用:第一,规范
班级
行为。每个学生都带着自己的个性进入班级,不同个性决定了不同的行为方式,彼此的行为方式难免会相互冲突,通过班规,使得大家可以求同存异,和睦共存,在交流合作中共享规范学习和生活的快乐。第二,引领班级风尚。学生三五成群就会有形成群体风气,要通过班规的引领,使...
我们的
班规
我做主作文 500字 急急急
答:
通过反思,这一学期开学时和班上的同学刚一见面,我就给大家布置了一项任务――为新
班级
设计
班规
。可能是这批学生们也像久居笼中的小鸟儿一样,早已习惯了在老师制定的那些
条条
框框里循规蹈矩,听说我让他们来设计班规时,一个个都瞪大了眼睛,用半信半疑的目光盯着我。当我微笑着又把任务重复了...
不成文的
班规
答:
俗话说:“国有国法,家有家规”,
班规
对一个优秀的班集体来说自然也是必不可少的。以前带班时,所有的班规都是由我一手代劳,基本上都是“七不准、八禁止”之类的冷冰冰的
条条
框框。虽说我辛辛苦苦地扮演着“警察”的角色,并发展了一些“卧底”相助,但学生似乎对我制定的班规并不买账,总有些抵触情绪,违反班规的...
班级
凝聚力的诞生:从了解学生到制定
班规
的旅程
答:
班级
凝聚力的形成是一个有组织的过程,从了解学生开始,到选拔班委,再到制定
班规
,每一步都不可或缺。只有这样,我们才能建立一个有序、和谐、充满活力的班级。深入了解每一位学生首先,我们要深入了解每位学生的兴趣、爱好和特长。这不仅是为了组建各种兴趣小组,更是为了满足学生们多样化的需求。了解他们喜欢做什么比...
有效高效
班级
管理经验
答:
至少要让他们有信心,积极地去管理
班级
各项事务。 二、 抓好日常工作,树立班级形象 班级管理是一项非常细致、繁琐的工作。首先要根据班内的实际情况制定出各项管理制度(与学校的一日常规相结合),使同学们感到到凡事有章可循,事事有人管理,切忌随意、自由的管理。而且要注意制定
班规
要与班级实际情况相符合,切忌好高...
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