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理解加点词的含义
词语
在文中
的含义
?
答:
四、联系上下文
理解词语
在文中
的含义
。、在今年全国各地的中考试卷中,许多分析
词语含义
的试题都需要联系上下文来进行分析、理解,因此,这一方法尤其要认真掌握。有时,加点词语处于文中的总起句中,这就需要我们根据下文的具体表述来
理解加点词语
在文中的含义;有时,加点词语处于文中的总结句中,则需要...
...的阅读
理解
题 说说下列句中
加点词语
或短语
的含义
及作用 1、它从一...
答:
1 秋的到来是慢慢的,悄无声息、不知不觉的。形象生动。2 北雁南飞是秋天的明显标志。它告诉人们,已是秋天了。用词贴切精准。3 秋雨细如蚕丝,它不仅在笼罩在游子周围,也不禁在游子的心头萦绕着淡淡的思乡之情。抒发心境。
写出
词语
中
加点
字
的含义
答:
金龙献(瑞):喜庆与吉祥 龙凤(呈)祥:呈上,呈现 龙飞(凤)舞:凤凰 龙(腾)虎跃:腾飞,飞跃。
小学阶段文言文阅读题
答:
1.
解释
文中
加点词的含义
。 (1)魏文侯与虞人期猎( )(2)是日,饮酒乐,天雨( )(3)公将焉之( )(4)岂可不一会期哉( ) 2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( ) A. 且焉置土石 B. 寒暑易节,始一反焉 3. 翻译下面句子。 乃往,身自罢之。 4. 这则小故事中,魏文侯表现出来的 ...
“沙尘暴是怎样产生的呢”阅读答案
答:
___。2.请结合语境,
理解
文中
加点词语的含义
。罪魁祸首:___休养生息:___3.从沙尘暴的形成纯矗氪蠓缃涤甑闹饕鹪谟冢徊吵颈┑母驹蚴牵?br> ___
如何分析
词语
在文中的作用(转)
答:
四、联系上下文
理解词语
在文中
的含义
。、在今年全国各地的中考试卷中,许多分析
词语含义
的试题都需要联系上下文来进行分析、理解,因此,这一方法尤其要认真掌握。有时,加点词语处于文中的总起句中,这就需要我们根据下文的具体表述来
理解加点词语
在文中的含义;有时,加点词语处于文中的总结句中,...
如何分析
词语
在文中的作用(转)
答:
四、联系上下文
理解词语
在文中
的含义
。、在今年全国各地的中考试卷中,许多分析
词语含义
的试题都需要联系上下文来进行分析、理解,因此,这一方法尤其要认真掌握。有时,加点词语处于文中的总起句中,这就需要我们根据下文的具体表述来
理解加点词语
在文中的含义;有时,加点词语处于文中的总结句中,...
呵护心灵
解释
下列
加点词语
在句中
的含义
答:
解释
:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人。也作“伤弓之鸟”。同“惊弦之鸟”。 这里的“惊弓”是倒装的,其
意思
是“为弓所惊”;之:结构助词"的" 。用法:偏正式;作主语、宾语;侧重于指受惊吓后遇事紧张。感情:贬义词 近义:伤弓之鸟、漏网之鱼、心有余悸 反...
《礼记》一则的译文
答:
一、
解释
下列各句中
加点词的含义
。 1、孔子过泰山侧、过(经过,路过)2、夫子式而听之、之(虚用,无所指)3、然(对,是)4、昔者吾舅死于虎、于(介词,在)5、何为不去也、去(离开)6、小子识之、识(动词,知道,记住) 二、“式而听之”中的“而”表示(连词,A、顺接) 三、文中的“夫子”指的是---孔...
文言文5比较阅读的答案
答:
1.
解释加点词的意思
。 宋人既成列( )2.翻译下面的句子。彼众我寡,及其未既济也,请击之。 3.用原文语句答题。(3分)文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:(1) , ;(2) 。 答案:1.队列2.对方人多而我们人少,趁着他们还没有完全渡过泓水,请(您)下令进攻他们。3(1)宋人既成列,楚人未既...
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