22问答网
所有问题
当前搜索:
生态系统框架图
如图为温带草原
生态系统
示意图,据图回答:(1)该食物网中最长的一条食物...
答:
因此此
生态系统图
未表示出,但必不可少的生物是分解者,它们将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等简单的无机物,归还到无机环境中,又可被植物吸收利用,因此它们在生态系统中所起的作用是参与物质的循环;(4)一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的.这说明...
下面是某
生态系统
中的食物网简图.请据图回答有关问题.(1)该食物网由...
答:
(1)一个
生态系统
中,往往有很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网.计算食物链条数:从植物开始,求每个分支的条数的和.该食物网由4条食物链组成.从从左到右:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.(2)生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链...
如图是某种
生态系统
图解,请据图回答:(1)图中共有___条食物链,这些食物...
答:
生态系统
的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和分解者(腐生细菌和真菌),有图解可知,该生态系统中的生产者是草;(3)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,两者缺一不可.图中只表示出了该生态系统生产者和消费者部分,没有的表示出来的生物成分...
如图是
生态系统
概念图,请回答下列问题:(1)图中①、②、③分别为___百 ...
答:
证明:(1)由x1=12,xn+1=11+xn,∴x2=23,x3=35,x4=58,x5=813,x6=1321,…由x2>x4>x6猜想:数列{x2n}是递减数列下面用数学归纳法证明:(1)当n=1时,已证命题成立(2)假设当n=k时命题成立,即x2k>x2k+2易知x2k>0,那么x2k+2?x2k+4=11+x2k+1?11+x2k+3=x...
生态系统图
是画食物链么?
答:
食物链
生态系统
中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,称为食物链。按照生物与生物之间的关系可将食物链分为捕食食物链、碎食食物链 (腐食性食物链)、和寄生性食物链。食物链这个词是英国动物学家埃尔顿(...
如图表示
生态系统
中各生物之间的关系,据图回答问题:(1)图中的绿色植物...
答:
返回无机环境中,并释放能量;分解者主要指细菌、真菌,是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生产者和消费者之间存在捕食(或吃与被吃)的关系,称为食物链.(2)
生态系统
由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、...
如图为渤海
生态系统
简化食物网结构示意图.请据图回答下列问题:(1)该食...
答:
图中需要添加的成分是分解者和非生物部分.(2)在
生态系统
中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有三条食物链:浮游植物→浮游动物→浮游动物食性鱼类→游泳动物食性鱼类;浮游...
高中生物必修一第一章思维导图 | 高一知识
框架图
答:
第一章讲的主要就是细胞的相关内容,这一章带我们先初步地认识了什么是细胞。首先讲的就是生命活动离不开细胞,有单细胞生物、多细胞生物的区分,例如人的生殖发育、反射以及免疫功能等都离不开细胞。然后就是生命系统的结构层次,让我们了解了,细胞、组织、器官、系统、个体、种群、
生态系统
以及生物圈...
下图是某种
生态系统
图解,请据图回答: ⑴图中共有 条食物链,写出图中最...
答:
③草→鼠→蛇 (2)(3)在一个
生态系统
中,有生物部分和非生物部分,而生物部分包括生产者、消费者、分解者,图中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以生物部分缺少的是分解者,即细菌、真菌等.(4)有毒物质在生物体内不易被排出和分解,随着食物链逐级积累,DDT...
右图为草原
生态系统
的食物网简图,据图回答下列问题: (1)图中所有生物...
答:
生态系统
包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者、消费者和分解者。在一个生态系统中,数量最多是生产者,营养级别越高数量越少。食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。据此可以解答。(1)本题图中有草,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,兔、狐...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜