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用前后造句
前面
造句
子一年级
答:
以下是前面
造句
子一年级:1、个子矮的孩子坐在前边。个子高的同学坐在后边,无论
前后
都要认真听讲。我呼吸均匀,可以感到周围净是运动员,感到有人在我旁边,超过了我,跑到了前边。一个中国家庭正在这座迷你教堂前边摆姿势照相,当我上前询问这是不是对他们有特别的宗教意义时,一家人笑了起来。2、...
生活用品,上下左右
前后造句
?
答:
1. 目前正向大雪隔绝的村庄空投生活用品。2. 拉宾诺维茨坐着满载生活用品的陈旧货车回来了。3. 有很多日常生活用品是塑料制的 4. 很多日常生活用品是用塑料制成的。5. 有没有家具、生活用品什么的?6. 日常生活用品应尽量放在患侧那一边。7. 为古代贵族生活用品。
《前》组词
造句
答:
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造句
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用“先……然后……再……最后……”
造句
答:
2、我来到教室,先放下书包,然后打扫教室,接着拿出课本,又把昨天学习的课文朗诵了一遍。3、放学回到家里,先换下鞋子,然后回到房间,接着放下书包,再拿出书本,最后开始写作业。4、他先是愣了一下,然后紧紧盯着我,接着从书包里拿出一封信,再用双手托着,递到我手里,最后说了句"这是她让...
用先...然后...接着...最后
造句
?
答:
老师要求学生按照要求排队,先是一年级然后是二年级接着是三年级最后是四年级
用后字
造句
答:
关于后字的
造句
如下:1、他在学习了各门课程后,终于获得了博士学位。2、经过长时间的努力,他终于后会有期了。3、爷爷在沉思之后,决定去旅行放松一下。4、他在失败之后,并没有放弃,反而更加努力了。5、在仔细考虑之后,我决定接受他的建议。6、经过长时间的等待之后,他终于得到了签证。7、她在...
用“...先...再...然后..."应该如何
造句
?
答:
1、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。2、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。3、在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心脏功能。4、敌人要一个一个...
请问怎么用先…再…然后…怎样
造句
呢?
答:
3、有的形容词
造句
可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极...
前后
什么四字成语
答:
造句
: 无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。2、前仰后合[ qián yǎng hòu hé ]身体
前后
晃动。 形容大笑或困倦得直不起腰的样子。造句:小王讲的笑语幽默风趣,使同志们笑得前仰后合,直不起腰来。3、前因后果[ qián yīn hòu guǒ ] 起因和结果。泛指事 造...
当说话的提示语
前后
都有时,怎么
造句
答:
把提示语合并为一个再进行
造句
。提示语有三种,分别放在说话内容的前面、中间和后面。如:前面,王小明高兴地说:“今天天气真好呀!”中间,“往哪儿看呢?”爸爸严厉地说,“我再跟你说话呢!”后面,“路上注意安全!”妈妈关切的叮嘱道。
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