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用神态心理描写写一段话
语言
描写
片段。
答:
情态语言 1、“董理,这个送给你,中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时,后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看?”我犹豫 了一下,“不行!”她狡黠地笑了笑。“好吧”,我望着她那双神秘的眼睛,无可奈何地答应了。2、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上...
人物
神态描写
片段
答:
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本
段写
第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的
神态描写
中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌
心理
的神态:嘟嘴、...
运用
动作和
神态描写写
作文
答:
实施例1掌握"头发"以表达老年人的健康;第二个例子,通过修整和其他描述,描绘了小朋友的形象.当然,这些外观并不是独立存在的.它们通常与
心理
学、等各种描述相结合,以将字符表达在一起.以上是小学6年级作文的写法,通过范文我们是不是能学到好多方法呢? 3. 用动作描写和
神态描写写一段话
他有一双水汪汪的大眼睛,...
从你班级的老师中挑选一位让你印象深刻的
运用
学到的人物
描写
方法表现出...
答:
我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮...
...语言描写、动作描写、
神态描写
(一篇作文)急求快啊
答:
1、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。2,一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,...
人物描写作文老师外貌和
神态描写
答:
2个回答 #热议# 生活中有哪些实用的
心理
学知识?四季教育17 2022-10-11 · TA获得超过3805个赞 知道小有建树答主 回答量:623 采纳率:100% 帮助的人:46.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 人物描写300字(关于老师)(有外貌,动作,
神态描写
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁...
...语言、动作、
心理
、
神态描写
。然后
写出
人物性格评析。
答:
鲁提辖(鲁达,出家后称为鲁智深)听了这话,对小二说:“我有要事,立马要走,下次再付账罢。”小二一脸陪笑:“不妨不妨,只怕提辖不来赊账。”扯着李忠就来到那郑屠的铺子里。郑屠一见是提辖来到,走出铺子来迎接。提辖却不理他,道:“给洒家切两斤瘦肉,切成臊子(碎末),不要一点肥肉和骨头...
考试得了满分我
通过
动作语言
神态描写
表现出自己的内心怎么写?
答:
所以描述自己的内心说,因为考了一百分,所以特别的愉悦脸上都是藏不住的笑容。
心理
活动
描写
的好处
答:
这是某学生的
一段
作文,写的是他知道考试成绩前后的心理活动。 虽然,他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心, 原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。思考:如何进行具体可感的
心理描写
呢?可分为两大类:直接描写和间接描写。直接描写包括内心独白、
神态描写
、梦境和幻...
名著里
描写神态
的句子30字到40字
答:
她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭.吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝.一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸.奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”这
段话描写
的是一位老奶奶干家务活的动作.用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地
写出
了...
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