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的的三个多音字组词
的
多音字组词
三年级上册
答:
dì”,可以表示“箭靶的中心”或“事物的目标”。如,“射中的目标”、“目的的达成”。
3
、助词作用 “的”字在作助词时,读作“dí”,可以表示“跑得快”、“打得准”。如,“跑得快”、“打得准”。“的”字
多音字组词
的作用在于丰富语言表现力,扩大词汇量,并使表达更加准确、生动。
“的”
多音字组词
答:
的: de 一声 是助词来的,不
组词
di 四声 目的 di二声 的确
的的
二
个多音字组词
答:
的dī 的士 dí 的确 dì 目的 de 好的
“的”的
多音字组词
有哪些?
答:
例句:我想派人去叫你们,你们正好来了。2、好像:hǎo xiàng。解释:好似;有些像;仿佛。引证:《儒林外史》第五二回:“那知这一脚并不像踢到肉上,好像踢到一块生铁上,把五个脚指头几乎碰断。”例句:他们俩一见面就好像多年的老朋友。3、好看:hào kàn。解释:爱看;喜欢看。也可指...
的两
个多音字组词
答:
dī ](外)“的士”(出租车)的省称:打~|~哥(称男性出租车司机)。[ dí ]真实,实在:~当|~确。[ dì ]箭靶的中心:中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地:~明确 [ de ]助词。①用在定语后。1.定于与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。2.定语与后边的名词...
的的三个多音字组词
答:
~辩。~烈。勉~。~迫。~弩之末。年富力~:~手。强 [jiàng] 固执,尽力,迫使。能力~。强 [qiǎng] 硬要:~嘴。程度高。倔~。~健。~劲强 [qiáng] 健壮,与“弱”相对。~酸。列~。~大。~人所难:~使。刚~。富~:~壮。~词夺理。~人,有力。~逼。~力,...
“得”的
多音字
是什么?
答:
得是一
个多音字
,有
三个
读音,拼音分别是dé、de和děi。基本释义:一、得[ dé ]1、得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。2、演算产生结果:二三~六。五减一~四。3、适合:~用。~体。4、得意:自~。5、完成:饭~了。衣服还没有做~。6、用于结束谈话的时候,表示...
多音字
得(dei)
的组词
答:
得děi 基本字义 1. 必须,须要:可得注意。2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就得了。详细字义〈动〉1. 用在口语中表示必须有,一定。如:这个工程得
三个
月才能完成 2. 绝对必要或应当去做 犹得备晨炊。——唐· 杜甫《石壕吏》3. 又如:有错误就得批评;做得好就【得表扬】4...
多音字
地de,怎么
组词
答:
一、
多音字
地
组词
如下:1、读de时,组词如下:声地、轻地 2、读dì时,组词如下:地洞、林地、大地、地点、种地 二、释义:[ dì ]1、人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。2、地球或地球的某部分:~质。~壳。
3
、地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。4、...
得到的“得”
多音字组词
有哪些?
答:
得到的“得”
多音字组词
有:一、得dé1、心得[xīn dé]在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等:学习~。~体会。2、得力[dé lì]得益:~于平时的勤学苦练。
3
、得到[dé dào]事物为自己所有;获得:~鼓励。~一张奖状。~一次学习的机会。得不到一点儿消息。4、获得[huò...
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