树立良好班级之风【初一班长】答:工作中,我坚持把班级日常管理工作交给学生干部去做,在实践中培养他们的能力。 一般来说,干部上岗的一开始我跟得很紧,对班干部的每一项工作,事先都要提出指导意见,事后又和同学们一起评价他的工作,该表扬的地方表扬,该批评的地方批评,再教给他们以后处理类似问题的方法。然后逐步放开手,让他们独立工作。比如,我们...
学期工作计划答:总之,我会尽自己的能力,让我的班级管理工作和管理能力得到进一步的提高! 学期工作计划 篇6 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“从落实标准入手,深化课改,想专业高度奋进”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有...
职高学生家长会发言稿答:开学以来通过制订一系列的班级管理方法,开展班级评比活动,通过班干部的努力,学生的集体荣誉感都增强了,仪表服式,卫生纪律方面都有明显的进步,学习方面也有较大的提高。虽然我们想尽各种办法,通过各种努力想让他们多学一点技能,多学点知识,多学点做人的道理,但仍有少数同学存在以下的问题: 一。部分学生学习目标不明确...
小学教学常规管理工作计划答:班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重...
自信,应该是孩子们的标签——班级管理之“培养学生自信”点滴心得...答:一个班级,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、人人能健康快乐成长的良好班集体,非下一番苦功不可。 孩子毕竟是孩子,有工作的热情,但缺乏方法,缺乏方向。因此,我安排什么,要求什么,总是力求用简单的话语提出明确的要求,给孩子一个...
高等教育管理的性特点答:考察中,洛杉矶市的一位校长介绍说,要培养学生的创新精神,首先要让学生有一个"安全"的环境,不害怕提问,"没有一个问题不可以提","提出一个问题就是对班集体的一个贡献"。他们鼓励学生敢于提问,敢于亮出自己的观点。学生回答错了,教师也决不批评,而是启发引导他用另一种方法思考,得出正确结论。教学中,教师不强调...