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直接影响个体发展的具体因素
影响
孩子人格
发展的因素
有哪些呢?
答:
5 个人主观
因素
。人格是在与环境相互作用的实践活动中形成和
发展
起来的,但任何环境因素都不能
直接
决定人格,它必须通过
个体
已有的心理发展水平和心理活动才能发挥作用。6 人格也称个性,这个概念源于希腊语Persona,原来
主要
是指演员在舞台上戴的面具,类似于中国京剧中的脸谱,后来心理学借用这个术语用来说明...
影响
人
发展的因素
有哪些
答:
教育的
直接
作用对象是人,所以教育与人的关系成了教育诸多关系中的基本关系。在
影响
人
发展的
诸多
因素
中,无论从
个体
层面看,还是从去替层面看,教育五一是极其重要的一个因素。从教育育人的关系看,不但要求人发挥主观能动性以适应教育,还强调教育要改变自己以适应人的身心发展规律,从而更好地促进人的...
儿童
发展的影响因素
有哪些?你认为遗传和环境孰轻孰重?请结合实例说明你...
答:
在现实条件下,不同的条件、教育程度或教育专业方面,在很大程度上,作为一种实际的驱动机制产生着各种不相同的现实的人:文盲、工程师、艺术家,并
直接
导致他们身心
发展的
水平、性质、领域等方面的种种差别。二、环境
因素
在人的发展中的影响作用 环境,一般指直接或间接
影响个体
形成和 ...
父母的教育背景高低会
直接
决定孩子的个人
发展
吗?
答:
有很大的
影响
。小孩子从三岁就开始接受各方面的教育。那个时候找孩子他的很多东西都是从父母那里学来的。或者可以说。父母很多教育的方式。在孩子脑海里都打下了深深的烙印。在他今后的成长过程中。这些烙印会逐渐地释放出来。因此虽然说父母的教育背景高低不是
直接
决定孩子个人
发展的主要因素
。但是。父母...
...这句话反映了()
因素
对人的身心
发展的影响
。
答:
【答案】:B
影响个体
身心
发展的因素
有遗传、教育、环境和个体主观能动性等多方面因素。其中,环境是
直接
或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和。我国古代的荀子就很重视环境对人的潜移默化的影响,他提出:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”
学前教育原理简答题制约儿童
发展的因素
有哪些
答:
影响
儿童
发展的主要因素
有:智力因素、非智力因素、环境因素,其中环境因素又包括家庭、学校、社会等多方面的环境因素。 一、智力因素。智力也叫智能,是指一个人可能掌握的知识,并用以解决生活、工作和学习中的问题的能力。教育可以使知识增加,但不能完全靠教育来提高智力水平。受过教育的人不一定比没受过教育的人智力...
教育综合知识中
影响个体
社会化
的因素
有哪些
答:
2.专断型:拒绝+控制父母要求孩子绝对服从(不爱他但管他)3.放纵型:接受+容许父母放任自己的孩子(爱他但不管他)4.忽视型:拒绝+容许父母对子女缺乏爱(不爱他也不管他)父母教育方式会对学生的学业成绩、自我价值感、心理健康、个性特点产生
影响
。(二)学校教育 1.学校教育
直接
制约着学生人格
发
...
简答题 结合自身成长经历,分析一下哪一些
因素影响
着你人格的形成和
发展
...
答:
2、环境
个体
生存的环境是人格的形成离不开
的因素
。有些环境
因素影响
着所有个体,有些则仅影响特定的个体或某些个体。胎内环境是最早影响人格的环境。每个婴儿都是遗传与环境的共同产物。3、社会文化 社会文化对人格也具有影响。人类形成了多种不同的文化,不同类型的文化为了使自己延续和
发展
需要不同的...
性格形成和
发展的影响因素
有哪些
答:
性格特征不是天生的,是在先天素质的基础上,通过后天的家庭、学校和社会环境的影响,经过儿童自己的实践活动和积极主动性才逐渐形成的。 一、来自生理
因素的影响
性格的形成与
发展
有其生物学的根源。遗传素质是性格形成的自然基础,它为性格形成与发展提供了可能性。
具体
表现在四个方面。第一,一个人的相貌、身高、体重...
谈谈在中小学教学中,什么
因素
最能
影响
青少年
个体的
成长,为什么_百度知...
答:
所谓思维成熟,
主要
表现在以下三个方面:(1)各种思维成分或认知成分基本上趋于稳定状态,基本上达到理论型抽象逻辑思维的水平;(2)
个体
差异水平,包括认知风格、思维方式等,都趋于定型;(3)成熟前,思维或认知
发展
变化的可塑性大,成熟后则可塑性小,与其成年期的思维或认知水平基本上保持一致,尽管也有一些进步。 青少年...
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