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省编教材幼儿园小班
幼儿园小班
教案
答:
今天的活动源于
教材
书上《好朋友》主题中,我联系核心经验"喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动的快乐"来设计的本次活动。结合
小班
孩子的年龄特点"具有强烈好奇心,能用简单语言表达自己的感受与需要",生动、形象的故事情境能够激发
幼儿
的好奇与表达的欲望,于是,我创编了"小雨啦"的故事情境,把整个活动有机的串联...
幼儿园小班
数学教案
答:
有关
幼儿园小班
数学教案汇总五篇 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是
教材
及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园小班数学教案5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备: 魔术师的衣服...
幼儿园小班
教案
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通
教材
内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的
幼儿园小班
教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案 篇1 歌曲《老母鸡 》 幼儿园小班教案 活动目标 1.引...
幼儿园小班
教案
答:
设计理念 (或
教材
分析):
小班
的孩子都有自己喜爱的玩具,这些宝贝都寄托着幼儿的依恋之情,所以在开学初,就允许幼儿带一两件自己喜爱的玩具到
幼儿园
来,这在稳定幼儿情绪方面起到了积极的作用。于是我选择了《我带宝贝上幼儿园》这一活动内容,请幼儿带上自己的宝贝,以幼儿喜欢的方式切入话题,让他们大胆地说出自己喜...
幼儿园小班
教案
答:
本次活动,紧扣教学目标开展活动,设计结合动静交替的方式,让幼儿通过看一看、想一想、说一说、画一画、玩一玩等多种方式展开创新思维活动,培养了幼儿主动参与想像、操作的能力。教师鼓励幼儿大胆添画,放手去玩,使幼儿从不同角度发散思维,体验发散思维的乐趣。
幼儿园小班
教案 篇3 ●
教材
分析 本课活动有两个:“...
幼儿园小班
教案
答:
2。幼儿相互欣赏,说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星? 活动延伸 1。在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐,让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进行装饰。 2。在小小超市中“推销”自己的瓶罐。
幼儿园小班
教案 篇6
教材
分析 苹果是幼儿喜爱吃的水果之一,苹果的形状、颜色也早已为幼儿所熟悉。本活动通过让幼儿...
幼儿园小班
健康教案
答:
2.出示纸面教具《有电危险》,鼓励幼儿寻找教室中的插座,并由教师粘贴标志。 ——教室里也有很多插座,找找它们在哪里? 活动延伸 请幼儿将“有电危险”标志贴在家中的插座上,并提醒幼儿不要触碰插座。
幼儿园小班
健康教案 篇4 设计意图: 蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好
教材
。本次活动旨在通过...
幼儿园
优秀教案
答:
以下是我为大家收集的
幼儿园
优秀教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案 篇1 设计意图"变了变了"是
省编教材小班
主题活动"大大小小"中的一个科学活动内容。设计活动时,我根据
小班幼儿
的年龄特点,尝试运用"做中学"的教育理念,从幼儿生活经验出发,引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的...
幼儿园小班
美术教案
答:
幼儿园小班
美术教案 篇2
教材
分析: 小班孩子的美术技巧还不是很熟练,但是对于各种各样的颜色很感兴趣,尤其是当自己的手沾染上好看的颜料时他们会特别兴奋。 学情分析: 本次拓印活动,不仅让孩子们在拓印玩色的游戏中进一步了解了蚕宝宝的外形特征,也让孩子们感受到自己身体的神奇性,从而更加喜欢自己的身体,同时...
幼儿园小班
体育教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通
教材
内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的
幼儿园小班
体育教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 1.掌握手膝着地爬的基本动作,能在爬的过程中保持身体平衡。
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