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看图写话是关于砍树的
看图
想象作文树被砍了,小鸟无家可归,战在木头上?怎么想呢??
答:
”话刚落,动物们纷纷忙开了,有的采集蘑菇,有的摘水果,还有的去采几朵花儿.一会儿,动物们准备好了,它们正想欢庆时,从林中传来一阵响亮的枪声,动物们吓得魂飞魄散,小猴说:“不好,猎人要捕捉我们了.”他们一群人举着枪,对准小羊,砰砰砰的一声,小山羊倒在地上,鲜血染红了它的毛.有一个人抓起...
砍伐树木
鸟儿没地方住
看图写话
怎么写
答:
鸟妈妈生了两个鸟宝宝,鸟宝宝慢慢地长大了,妈妈就对它们说:“孩子,你们长大了,该自己生活了!”于是,小鸟们就收拾东西飞走了。它们飞到了一片森林,这里枝繁叶茂,真是个好地方呀,就在这里安家吧!早晨,它们在树林里梳理羽毛;中午,它们在树林里嬉戏、玩耍;晚上,它们就躺在舒服的窝里睡觉。就...
小男孩
砍树的看图写话
答:
正在这时,一只啄木鸟被这讨厌的声音引了过来,它拼命地啄伐木工人的榆木脑袋.伐木工人被啄得很疼,但被金钱诱惑,并没有放弃.啄木鸟停在这个榆木脑袋上忿忿不平地说:“这段木头里一定有虫,而且这虫子已经爬的很深了.不然人那么聪明,如果不是脑袋里有虫的话,怎么会做伤害自己的事呢?难道他们不知道有再...
请问这则
看图写话
该怎么写?
答:
图中有个拿着斧头的人,有一片树林,还有一只啄木鸟。那个人一边抽烟一边砍树,如果树木都被砍完了,鸟就没有栖息的地方,环境就会遭到破坏。啄木鸟发现后,飞过来啄
砍树的
头,认为这是个木头,并且里面有虫,如果把虫子捉出来,那个人就不会继续砍树了。
看图写
作文600
答:
看图作文的教学,一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学,进一步发展学生敏锐的观察力,丰富的想象力和创造性思维。 这才是我们的教学之根本。 4. 六年级人教版第四单元
看图写话
作文600字 这段木头里一定有虫在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。 树林里的鸟儿们起床唱歌了...
看图写话
答:
一天,一位叔叔正在砍树,小树看了连忙说:不要砍我,我和我的伙伴们为你们人类进化空气,为你们做出了巨大的贡献,你们却这样对我们,呜呜、、、。说到这
砍伐树木的
人连忙停住手,从此不在砍树了。
三个动物运木头
看图写话
50字 好词帮助(
砍树
)(运回)(扛着)(满头大汗...
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。有一天,动物王国要派三只小动物去运木头。于是,小熊、小猴和小猪一起去运木头了。三只小动物开始用自己的方式...
六年级上册习作4、
看图写话
,,800字 一个人在
砍树
、说:这木头里一定有虫...
答:
列举树木为人类的贡献,联想到“人类还把魔爪伸向了动物”,并举实例,最后来一段呼吁文中可采用课文里的句子,如写树木防止水土流失,可采用第一课“深深插进泥土和岩层”,呼吁还可运用“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来”。木头指的是
砍树
人的榆木脑袋,虫指的是贪婪虫无知自私虫 ...
看图写话
小明
砍树
小鸟无家可归
答:
小鸟是人类自古以来的好朋友。每天清晨为我们唱着动听的歌儿。可是小明把树砍了,可怜的鸟儿们无家可归,这是我们人类的悲哀。我们应该保护鸟儿,保护鸟儿就是保护我们的未来!
语文书
看图写
作文500字
答:
二年级
看图写话
范文 小兔失踪了 今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。 小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。 突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。 正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是,它就撞开了小兔家的门。 它看见桌子上...
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