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看谁跑得快教案小班
小班教案
答:
小班教案
篇3 活动目标: 1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 2、初步了解预防感冒的方法。 3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 活动准备: 娃娃 活动过程: 1、设置情景——引发兴趣,导入活动。 出示娃娃:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友
看看
他是谁?”娃娃:“大家好...
幼儿园
小班教案
答:
3.幼儿再放风筝,比一比谁的风筝飞得高。 (评析:引导幼儿在积极的跑动中、在相互比较中自己认识到手举高、
跑得快
,风筝就会飞得高;能力强的幼儿还发现,线的长短也会影响塑料袋的飞行。这种自主探究、合作探究的学习方式,激发了幼儿继续探索的强烈欲望。) 幼儿园
小班教案
篇5 一、活动目标: 1、启发幼儿运用多种...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
(2)玩游戏”
看谁
爬的快?” “真棒!”“你们看我这是什么?”(铃鼓)”我的铃鼓摇
得快
,你们就爬得快,摇得慢,你们就爬得慢,没摇你们就原地不动,好吗?” 按小鼓的节奏决定快慢!组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。 (2)游戏过后坐在草地上!现在的天气越来越冷了,我们得储备一些粮食过冬才行啊!妈妈今天...
幼儿园
小班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的幼儿园
小班教案
7篇,仅供参考,大家一起来
看看
吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.愿意在模拟打电话的情境中与家人分享幼儿园里的开心事...
幼儿园
小班教案
答:
六、
看谁
摸得高。练习纵跳触物,发展弹跳能力。大些的孩子把绳子举过头顶,其他的孩子跳起摸绳。 此游戏看似简单,操作容易,但对于孩子的交往合作,四肢的协调运作有很大的帮助。 幼儿园
小班教案
篇6 活动目标: 1、尝试用纸团进行创作,感知用不同材料作画带来的色彩、图案美。 2、乐意参与印画活动,体验活动的乐...
幼儿园
小班教案
答:
2、创编得好的幼儿予以表扬,其他幼儿跟着一起模仿。 3、全体幼儿一起边唱歌曲边做动作。 五、今天我们又学会了一首好听的歌曲,回家表演给爸爸妈 妈看,好吗? 幼儿园
小班教案
篇2 活动由来及设计思路: 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。分享阅读读本《今天穿什么》激发了孩子关注“穿什么...
幼儿园
小班教案
答:
(穿袜子儿歌:卷起小身子 ,套进小小脚 ,拉长小身子,
看谁
穿的齐 )。 幼儿园
小班教案
篇7 [活动目标] 1.尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。 2.愉快地参与活动,体验成功的快乐。 3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 [活动准备] 1...
小班教案
答:
2、
看谁跑
的快 3、运球大比拼 4、袋鼠一家亲 5、三人四足 人员安排: 活动总策划:小班年级组 场地布置: 主持解说员: 秩序:各班班主任 活动后的工作: 收集、整理调查表、活动时的照片以及对活动的总结
小班教案
篇6 一、活动目标: 1.让幼儿了解9月10日是我们的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师...
幼儿园
小班教案
答:
好,
看谁
能听音乐走得又轻又快。 (教师引导幼儿听音乐做一次小鸡走路的模仿动作) 四、、小结,今天,小朋友真棒,会听音乐做又轻又慢和又轻又快的动作,现在,我们请大家玩一个猫和老鼠的游戏,请大家扮小老鼠,我做大猫,小老鼠们听音乐按节奏走路,音乐慢小老鼠就要走得慢,音乐快,小老鼠就是走
得快
,做错,老猫会...
幼儿园
小班教案
答:
(2)开展游戏"看谁摆
得快
",引导幼儿想想彩虹有哪些颜色,并动手取出相应的颜色笔,
看看谁
摆的的颜色笔又快又准确。请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。 2、交代要求,幼儿涂画,教师指导。 (1)启发幼儿想想:离太阳近的用什么颜色?把色彩排列好,然后用一种颜色涂画一条色环。 (2)想想怎样可以把颜色涂得均匀,又尽量少...
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