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知识就是第一生产力是谁说的
辩论 脑力劳动与体力劳动对社会贡献哪个更大 重赏!追加!高人请进...
答:
从历史的宏观角度看,那就没必要讨论了,脑力劳动的贡献程度肯定大于体力劳动,是生产力推动了社会的发展,而
生产力的
原动力是什么?是科学技术!它们来自哪呢?来自人类一代代积累起来的脑力成果,牛顿有句话印证了这一点,他说他是站在巨人的肩膀上才能取得他的那些成就,那么这些巨人们是谁呢,可能是...
“你愿意娶一个清华北大的女博士做老婆吗”,这是10个男人的回答
答:
他们的回答,让人感慨颇多,大家一起来看看吧。A;25岁,单身3年 “不愿意啊,为什么要找一个女博士,还清华北大的,我们这种没有文化的人,还是觉得过吃喝玩乐的生活就很好了”B;25岁,单身很多年 “是不是博士不重要,重要的是好看。颜值
才是第一生产力
,如果人家长得好看,学历又高,也不会看...
寻找《读者》的一篇文章 说明
知识
更新速度的,大概是2014年上半年�...
答:
“微信之父”张小龙“让用户在一分钟内爱上你”的观点,就是典型的碎片化思维。粉丝思维(Fans)粉丝
就是生产力
,将粉丝经济学注入移动互联网,更是成为经典法则。在互联网时代,由产品经理通过和用户互动做出产品,再通过用户数据驱动前进。而在移动互联网时代,粉丝用户会提供大量需求,只要在大的格局和...
九年级政治考点,求
答:
3、保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系我们每一个人的切身利益和中华民族的复兴。 实施科教兴国的发展战略 科学技术
是第一生产力
科技的重要性:1、纵观科技发展的轨迹,它的每一次重大突破,都会引起经济的变革和人类社会的巨大进步。 2、当今世界,社会进步和人类生活的各个领域,承认能够为生产力中最...
求一个能给出名言出处的网站,具体到出自那本书多少页
答:
人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。 保护环境,人人有则 人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量 人人参与环境保护 珍惜资源 永续利用 保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展 保护环境
就是
保护
生产力
保护环境山河美 ...
辩论赛:积累
知识
塑造人格哪个更重要(反方)
答:
驳:大学的目的:国家科教兴国,科技
是第一生产力
,
知识
经济假如大学的主要作用是朔造人格的话,那么他们完全没必要再来大学。来到大学,我们的目的是什么?是学习!学习是什么?知识的积累。反方对方辩友同学,塑造人格,在家里可不可以?而在家里,在学校学习的专业知识你学得到吗??首先我要
说的
是,我并不否定在校大学生...
科学弊大于利的资料
答:
使人类出现一个新的形态.4各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.5人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量 与日俱增。1996年,...
大学生实践报告3000字_主体
生产
实践初探
答:
确实,教育的内容在阶级社会里有其阶级性从而使教育有为政治服务的一面;但教育又有学习科学技术
知识
,服务于社会生产力的一面。因此,把教育单纯地局限于上层建筑之内,是不准确的。 第二种观点可以概括为“
生产力说
”。这种观点认为:“教育
就是生产力
”,“教育是极其重要的生产力”,“教育是发展
生产力的生产力
”...
如何理解戊戌维新运动既是伟大的爱国救亡运动,又是一场伟大的民主启蒙运...
答:
传统是一种巨大的惰力。在农业文明基础上建立起来的中国传统文化,由于自身达到的成熟程度,由于社会
生产力
发展的迟缓,成为牢牢束缚人们头脑的保守力量。它自然包含不少合理的有价值的因素,但就总体来说已不能同新时代的需要相适应了。 甲午战争以前,尽管中国社会正在发生深刻的变化,士大夫的心态却同半个多世纪前没有...
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