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秦汉时期民族关系的历史史实
列举历代与少数
民族关系的史实
答:
我国自古以来就是一个多民族国家,汉族和其他各民族都是我们祖国这一大家庭的成 员,而且有些
民族的历史
非常悠久,例如,西北的羌族,南方的苗族等,在汉族形成的同时 就出现了。今天满族的祖先西周的肃慎,蒙古族的祖先商代的东胡,曾经十分强盛,并且建 立过政权。
秦汉时期
,北方的匈奴族十分强盛,隔着...
秦汉时期
对边疆管理
的史实
答:
史实
:
秦汉时期
,北方匈奴兴起,威胁中原,秦始皇北击匈奴,修建长城;汉朝从被动到主动反击,打败匈奴;秦朝征服南方,设立郡县;西汉张骞和东汉班超等人出使西域,设立都护,加强了中央对西域的管理。
秦汉时期是中国
历史
上特别重要的时期,结合所学知识谈谈你对
秦汉时期的
...
答:
秦始皇废封建,立郡县,开始实行全面的统一。然而由于缺乏
历史
经验,秦朝二世而亡。在经过短暂的分裂之后,汉朝继之而起,并基本延续秦的制度,史称“汉承秦制”。
秦汉时期
是中国历史上第一个大统一时期。也是统一多
民族
国家的奠基时期。秦汉时期,科学技术取得了许多重大成就,居世界领先地位。一贯为中国...
中国古代哪些朝代实行了对外开放政策(要具体时间、人物、内容、意义等...
答:
在中国古代
历史
上,越是政治稳定、经济繁荣的
时期
,对外交流就越频繁,而频繁的对外交流,也促进了中国经济文化的发达,这给我们以启示:凡是善于向外国学习,同时又富于创新精神的
民族
,就可以取得本民族经济和文化的飞速发展。 古代日本通过向中国学习,促进了日本的进步是一个十分鲜明的例子。在大化改新中,日本参照了中国...
有关中国古代对外友好往来的
史实
答:
但应该认识到,各国统治阶级挑起的战争,在
历史
的长河之中,只是短暂的一瞬,而各国人民之间的友好交往,则是国际
关系
中的主流。三、古代中国和外国间的影响是互相的。在世界历史的发展过程中,各个国家、各个
民族
都创造出了具有自己特色的经济和文化。各个国家、各个民族在发展过程中,都或多或少要受到...
中国古代与亚太的往来
史实
答:
但应该认识到,各国统治阶级挑起的战争,在
历史
的长河之中,只是短暂的一瞬,而各国人民之间的友好交往,则是国际
关系
中的主流。三、古代中国和外国间的影响是互相的。在世界历史的发展过程中,各个国家、各个
民族
都创造出了具有自己特色的经济和文化。各个国家、各个民族在发展过程中,都或多或少要受到...
七年级上册
历史
复习提纲
答:
(统一岭南,修筑灵渠) 秦朝疆域广大,成为我国
历史
上第一个统一的多
民族的
中央集权国家。★ 秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(
史实
);但也有残暴的一面...三、轰动世界的秦兵马俑:泥土烧制,
秦汉时期
我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。第四单元 政权分立与民族融合第18课 三国鼎立一、官渡之战形势:...
...中国从西周就开始了权力监督的制度建设。
秦汉时期
已有大量相关_百度...
答:
(4分)(3)渐进性:许多机构和制度通过渐变的方式逐步确立和完善。如下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制度完善等。(3分)灵活性:不受单一成文法的限制,根据形势发展不断进行调整以适应时代需要。如工业革命后随着阶级
关系的
变化实行议会改革,适时调整选举权范围;再如通过一系列惯例,促成内阁...
七年级上册
的历史
复习资料
答:
15、在
历史
课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事,下列哪个故事所反映
的史实
对三国鼎立局面的形成影响最大( ) A、官渡之战 B、赤壁之战 C、三顾茅庐 D、七擒孟获 16.下面对三国鼎立局面的评价,正确的是( ) A、战乱频繁,破坏了社会经济 B、封建国家分裂,不利于统一 C、破坏了
民族关系
、不利于民族融合 D、...
湖北省鄂州市中考复习资料
答:
3)炎帝和黄帝被尊为中华
民族的
人文始祖。4)尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领,尧、舜通过“禅让制”推举继承人;禹是治水英雄。3、知道夏朝建立
的史实
:约公元前2070年,禹建立了我国
历史
上第一个国家——夏朝,定都阳城。禹死后,儿子启继承父位,王位世袭制代替禅让制。4、通过商鞅变法,认识战国
时期的
社会...
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