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简述个体对挫折有哪些反应
对挫折
的认识
答:
挫折 挫折是指个人从事有目的的活动时,由于遇到阻碍和干扰,其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态。挫折包含三个方面的含义,一是挫折情境,二是挫折认知,三是
挫折反应
。挫折情境越严重,挫折反应就越强烈。挫折反应和感受是形成挫折的重要方面,
个体
受挫与否,是由当事人对自己的动机与结果...
构成
挫折
的主要要素有
答:
挫折包括三个方面的涵义:一是挫折情境,即指对人们的有动机、目的的活动造成的内外障碍或干扰的情境状态或条件,构成刺激情境的可能是人或物,也可能是各种自然、社会环境。二是挫折认知,即指
对挫折
情境的知觉、认识和评价。三是
挫折反应
,即指
个体
在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪...
挫折
产生的内部因素
答:
目标设定 应对策略:个体的应对策略和应对能力也会影响挫折的处理方式。如果个体缺乏有效的应对策略,如问题解决能力、积极应对和寻求支持的能力,就难以有效地面对挫折。应对策略 这些内部因素相互作用,会影响
个体对挫折
的感受、情绪和行为
反应
。
对于个体
来说,重要的是培养积极的自我能力感、健康的自我认知、...
如何理解
挫折
对人的影响?
答:
挫折
的反面例子:1、1815年6月,法国输掉了滑铁卢战役,拿破仑也被打败了。在彻底绝望的情况下,他最后不得不第二次退位。从此开始了走向死亡的流放生活。10月,他被英国放逐到地中海的圣赫勒拿岛。1821年5月5日,拿破仑死于圣赫勒拿岛,享年52岁。2、项羽是楚国人。当他年轻的时候,他不会学习书法和...
挫折
对人的影响
有哪些
?
答:
挫折
的反面例子:1、1815年6月,法国输掉了滑铁卢战役,拿破仑也被打败了。在彻底绝望的情况下,他最后不得不第二次退位。从此开始了走向死亡的流放生活。10月,他被英国放逐到地中海的圣赫勒拿岛。1821年5月5日,拿破仑死于圣赫勒拿岛,享年52岁。2、项羽是楚国人。当他年轻的时候,他不会学习书法和...
挫折的组成成分中
对挫折
感起决定作用的是
答:
但是,只有当挫折情境被主体所感知时,才会在个体心理上产生
挫折反应
。如果出现了挫折情境,而个体没有意识到,或者虽然意识到了但并不认为很严重,那么,也不会产生挫折反应,或者只产生轻微的挫折反应。因此,挫折反应的性质、程度主要取决于
个体对挫折
情境的认知。挫折反应和感受是形成挫折的重要方面,个体...
挫折
对人生
有什么
作用?挫折使我身处逆境。
答:
1、挫折能提高人的认识水平。2、挫折能增强人的承受力。3、挫折能激发人的活力和意志。
挫折具有
两重性,一方面,挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路变得曲折。另一方面,
挫折对于
意志坚强、积极进取的人具有积极作用,它能够增长人的知识才干,激发人的进取精神,磨练人...
简述挫折
的四个功能
答:
第一,
挫折
证明了这种方法的错误性,帮助我们改善当前方法,尽早获取成功。第二,挫折会为我们提供经验,让我们从失败或者困难中汲取历史经验教训,例如爱迪生发明灯泡。第三,挫折会锻炼我们的意志,越挫越勇,从哪里跌到就从哪里爬起,会让我们今后的意志力更加强大。第四,挫折会帮助我们留下可靠真心的...
挫折
承受力包括
哪些
内容?
答:
A挫折耐受力 B挫折认知力 C挫折排解力 D挫折适应力 所谓挫折承受力,是指
个体
在遭遇挫折情境时,能否经得起打击和压力,有无摆脱和排解困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 亦即个体适应挫折、抵抗和应付挫折的一种能力。一般来说,挫折承受力较强的人,往往
挫折反应
小,挫折时间短,挫折的...
挫折
认知是怎样产生的呢?
答:
1. 挫折情境、挫折认知(态度)和
挫折反应
是构成挫折的三个要素,其中挫折认知是核心。2. 挫折认知通常是指
个体对挫折
情境的认识和评价,属于主观范畴。3. 在日常生活中,人们难免会遇到矛盾、困难和压力。有些困难通过努力可以克服,而有些则可能暂时无法克服,从而导致心理挫折。4. 挫折不仅可能影响工作...
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