22问答网
所有问题
当前搜索:
简述结构游戏的指导要点
幼儿园小班半日活动教案
答:
1、观察幼儿在运动中与同伴
游戏
互动情况。 2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避让障碍物。 操节和律动 观察与
指导要点
:1.观察幼儿做操时的情绪。2.指导幼儿模仿老师的动作。 二、生活活动 重点观察与指导:自主清理溢出物 观察
指导重点
: 1、观察幼儿在食品或水溢出时的处理方式。 2、指导幼儿学会避让危险品(热...
幼儿园大班
建构游戏
教案
答:
2、
重点指导
: (1)、引导幼儿观察各类房子的外形特征,并讨论房子是由哪几部分组成的? (2)、我们参观过的小学是怎样的? (3)、指导幼儿观看教师的范例,运用各种形状的积木搭成房子的基本构架。 (4)、幼儿
建构
,教师指导。要求幼儿协商选择材料拼插。教师观察幼儿建构情况,提醒幼儿边看范例边合理搭建 (5)、
游戏
结...
...幼儿不同游戏特点以及教师对不同
游戏的指导要点
。
答:
(2)
建构游戏
,①特点:能按建构物体的特性来选择材料;建构技能以“架空”为主;能与同伴交流,坚持性增强;有建构主题,易变化。②
指导
:设法丰富幼儿的生活经验,为建构活动打下基础;培养幼儿设计建构方案,让幼儿学会有目的地选材,看平面结构图;着重指导幼儿掌握建构技能并运用其塑造各种物体;组织...
简述
角色
游戏
活动中教师的观察
要点
及其目的?
答:
此外,教师还可以用观察
要点
来评估游戏本身,改进教学方法,为学生提供更多有益的游戏活动。角色游戏 是指评价中心法一种比较复杂的测评形式。它要求被测评者扮演一定的角色,模拟实际工作情境中的一些活动。通常是采用一些非
结构
化的情境,在被测评者之间进行交互作用。角色
游戏的
优点就在于它能够更好地再现...
小班数学数青蛙教案
答:
三、活动准备 录音机一台、磁带一盒、节奏卡一张、图谱一幅。四、活动
结构
1、声势活动练习(拍手、跺脚、拍腿……);2、嗓音造型练习(节奏朗诵);3、动作造型练习(表演手指
游戏
);4、图谱识记练习;5、游戏练习(个别、分组、集体表演)。五、
指导要点
1、声势活动练习(拍手、跺脚、拍腿……)。听...
平衡区
指导要点
答:
平衡区
指导要点
:①设计位置 平衡区多设置在户外运动区,临近其他
游戏
区和绿地。若户外场地不够,可考虑与钻爬区、攀爬区、跳跃区结合。平衡区器械也可安排到两区交界处,既可为区域收边又能当作功能区域。建议面积2-12㎡。②安全游戏 平衡区材料必须具有足够的
结构
强度和稳定性,如平衡木、吊绳...
大班幼儿抢椅子
游戏
幼儿游戏跟进策略有哪些
答:
例如,在住宅区里搭建左右对称的凉亭,有的搭建楼房、有情节的较高水平的建筑群且其建构作品多为立体结构。小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称,例如搭建门,引导幼儿学习架空,有的搭建游泳池、小班
建构游戏
特点及
指导要点
特点、纸盒等材料。例如,有的搭建花园一、大班建构游戏特点及指导要点 特点:...
表演
游戏的
特点
答:
1、根据故事童话内容-
结构
性。2、进行的表演游戏-兼具“表演性”和“游戏性”。3、富有创造性的表演-创造性。以上就是表演
游戏的
三大特点的启示。游戏的特点:1.游戏情节简单而零散2.游戏动作重复而简单3.游戏语言交往较少4.游戏时缺乏角色意识。5.游戏时是依材料而进行的游戏
指导要点
:(一)丰富...
幼儿园体育
游戏
活动设计方案
答:
(2)教师用不确定的击掌次数来迷惑幼儿,如用拍一下手、拍多下手、拍两下后突然停止等方式来提高幼儿的注意力和听辨力,增强
游戏的
趣味性。 4.用视觉来分辨有效信号和无效信号。
指导要点
:提示幼儿以教师伸出三个手指为交换位子的有效信号。 (1)教师用一只手快速交替出现手指的方法来迷惑幼儿,提高幼儿的注意力。
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜