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简述美术家的主体性特征
来源(油画家)详细资料大全
答:
2005年师从上海师范大学
美术
学院中国当代著名写实油画家徐芒耀教授,获硕士学位2005年调入中国美术学院基础教学部造型分部任教任教,现为中国美术学院副教授。来源继承了徐芒耀教授的绘画
艺术
精髓,并潜心融合具象表现绘画的方式与理念来进行创作,形成了具有鲜明的个人语言和气息的绘画品格,多次在全国美展及其他重大展览中入选并...
艺术
有那些?
答:
它最终以艺术品的形式出现,这种艺术品既有
艺术家
对客观世界的认识和反映,也有艺术家本人的情感、理想和价值观等
主体性
因素,它是一种精神产品。 艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值,这是它的最主要、最基本
的特征
。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想,欣赏者通过艺术欣赏来获得美感,并...
王国维美学的现代性体制?
答:
现代性是在启蒙运动中被建立起来的现代时期的中心
特征
, 与纯粹理性至上和现代自我的自主决断相联系。现代人以理性为武器, 寻求一种基于统一形而上学构架的普遍观点来看待世界。他们寻求他们自己
的主体性
自律, 并拒绝历史、传统和文化的钳制11。“审美独立”或“
艺术
独立”的观点都基于这样的一种现代性思想, 即主张在...
《学前儿童
美术
教育》教案
答:
(1)通过启发和诱导,充分发挥每个学生
的主体性
和创造性,重视对学生个性和创造精神的培养;并使学生通过
美术
学习,加深对文化和历史的认识,加深对
艺术
的社会作用的认识。 (2)在美术绘画方法中主要运用“示范讲解法”,这是美术活动中最常见的教学手段,帮助幼儿掌握正确的表现方法。 (3)学生的学法主要有“讨论法”,在观...
关于将来和我的职业~对
美术
发展的来帮忙(100分)
答:
艺术的接受,包括艺术的消费、鉴赏和批评,是艺术活动的终点,也是艺术家及艺术作品内在价值获得最终实现的根本途径。艺术接受者的鉴赏与批评活动具有很强
的主体性
意义,它既是对于艺术作品的审美认知、诠释和创造,同时也是与
艺术家的
精神交流和对话。艺术接受还可以对艺术家乃至客体世界予以精神性反馈,从而实现艺术活动与...
简述
积极情感培育的方法与
艺术
答:
二、
美术
教育与审美能力培养关系 ()审美能力培养概念 审美能力培养美术重要目标审美理
主观
意识看件事物通都自审美观点该事故进行判断审美直接受自身所具备审美能力影响 随着美术教育现代化及家素质教育体制断改革完善美术教育已经种美术智能审美素质教育核社美术教育通发掘利用
艺术
审美素美术意识进行强化进断...
怎样理解
艺术
答:
一般认为,艺术是人们把握现实世界的一种方式,艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象,并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现,这种艺术品既有
艺术家
对客观世界的认识和反映,也有艺术家本人的情感、理想和价值观等
主体性
因素,它是一种精神...
美术的
意义和价值是什么?
答:
美术的
意义:美术可以提高一个人的内涵,美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美怎么去寻找美,或把美术当成认识和发现美的一种技艺,修身养性,提高自身的素质,陶冶情操。价值:可以提高审美能力,引导我们参与文化的传承与交流,发展我们的感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进个性形成和...
设计离
艺术
到底有多远
答:
它最终以艺术品的形式出现,这种艺术品既有
艺术家
对客观世界的认识和反映,也有艺术家本人的情感、理想和价值观等
主体性
因素,它是一种精神产品。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值,这是它的最主要、最基本
的特征
。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想,欣赏者通过艺术欣赏来获得美感,并满足...
禅宗思想对佛教绘画
艺术的
影响?急
答:
艺术创作主体思维过程同样需要尊重自我,自我既是对传统和生活寻求真正的自我,尊重感受,艺术的独创性过程与禅宗的独创性实践证明,独创性不是
艺术家主观
任意性,独创性必须建立在对客观事物本质理解的基础上,不能离开传统和生活两方面。用黑格尔的语言,真正的独创性在于“
艺术家的主体性
与表现的真正客观性...
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