区域活动中如何培养幼儿的自主管理能力答:学什么?是区域活动能否深入开展并得以提升的核心问题。而大班下学期,大家都会把幼小衔接活动放在首位,幼小衔接的根本目的是多方位的帮助孩子尽快适应小学生活,不是安排几个活动集中突击就能完成的。所以,在设计区域活动时,我们的定位是以区域活动为载体,以培养幼儿自主管理能力为主线,将时间观念,独立意识,学会倾听,语言...
90%以上的职场人都严重不足的能力答:目标拆解能力,90%以上的职场人都需要提升 三个方法,助你达成目标、锻炼能力、打造亮点,取得升职加薪 90%这个数字,绝对是保守估计了,因为我碰到的绝大部分职场人,甚至包括很多管理者,在目标拆解能力上都是十分欠缺的。而那些懂得如何制定目标并且拆解目标的职场人,都是思路特别清晰的人,往往做事有板有眼、干净利落,...