22问答网
所有问题
当前搜索:
红楼春趣课文原文
读完
红楼春趣
这篇
课文
你有什么感想?
答:
《
红楼春趣
》不住的影响着我,作者把人物的形象描写得淋漓尽致,整个景象都是绘声绘色,栩栩如生。都好像活了一样。贾宝玉的满头大汗,众人的拍手叫好,都叫我越发越的感受到童年的美好与有趣之处,也促使着我,更迫切地想要好好珍惜这宝贵的童年时光。
红楼春趣
教学反思
答:
作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是我收集整理
的红楼春趣
教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。红楼春趣教学反思1 一、教学效果 本课教学效果很明显,有以下几点:1、分析教材,准确把握课堂...
《
红楼春趣
》在什么时间,地点,人物?
答:
红楼
村区在什么地点时间人物春去的话,时间肯定是春天嘛,地点就是在大观园嘛,人物就是那一群年轻人嘛,去放风筝
红楼春趣
这篇
课文
作者为什么要写?
答:
作者写黛玉
的
风筝,因为黛玉放风筝看似放的是晦气,实际上曹雪芹是想暗示贾家的未来像风筝一样漂泊无定。
读了
课文
题目“
红楼春趣
”,我猜题目的意思是什么?
答:
红楼
唇区旗木的意思,红楼唇就是春天的到来,给了春暖花开的意思,春天开始了
在
红楼春趣
这个课题中春去指的是什么?
答:
春指
的
是春天。趣 指的是众人获得的乐趣。
课文
中描绘的是
红楼
梦中黛玉、宝玉和众人在大观园里放风筝的画面。
红楼
趣
春趣
读了本篇
课文
你喜欢课文中
的
哪些人物为什么?
答:
我喜欢
红楼梦
剧中的宝玉,活泼顽皮,以及紫娟可爱真实
根据
红楼春趣
这篇
课文
你觉得贾宝玉是个怎样
的
人,一百字左右?
答:
感觉
红楼梦
这个
文章
贾宝玉是一个花花男公子
红楼梦春趣
放风筝的思维导图?
答:
《
红楼春趣
》这篇
课文
主要讲
的
是大观园中众人在院子里放风筝的趣事。表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往。
红楼春趣
这篇
课文
是不是半文半白?
答:
确实是可以这么认为
的
,《
红楼梦
》不是白话文,你可以简单的理解为文白夹杂,学名叫通俗文。是元朝之后中国文化断层的产物。新文化白话文运动自胡适开始,鲁迅只是其中一个支持者而已。
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜