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给幼儿园小朋友讲飞机知识
幼儿园
安全教案
答:
一、激发
幼儿
兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。 1、老师要带
小朋友
们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢? 老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是
对
的。 2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3、小结。 我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤...
幼儿园
大班教案
答:
1.出示小图片,让
孩子
找一找哪些图片是属于秋天的,把它们放到“秋”字下面。 2.出示秋天是三本书的三张图片。请
幼儿
根据大图片的内容
给
小图片分类。 3.师幼一起梳理,知道为什么要这么分类。并学习诗歌中的相关诗句。 三、学习朗诵诗歌 1.教师完整朗诵诗歌。通过提问,帮助再次理解诗歌。 2.集体朗诵诗歌几次。隐藏...
幼儿
故事比赛自我介绍
答:
幼儿故事比赛自我介绍 篇12 大家好!现在轮到我给大家做自我介绍啦!我叫xxx,属马。我是宝带天虹
幼儿园
草莓班的
小朋友
。我喜欢陪妈妈到超市买东西,也喜欢和爸爸到公园去喂小鸟。 我最最喜欢智慧树里的“红果果和绿泡泡”了,你们喜欢吗?在幼儿园,小朋友都叫我小米,其实我还有好多奇怪的名字呢!爸爸叫我乖米,妈妈...
幼儿园
1一10数字顺口溜儿歌有哪些?
答:
幼儿园
有些
小朋友
总记不住复杂一点的儿歌怎么办呢?这时就需要一样欢快轻松简单又能记数字的儿歌了。 1--10数字儿歌 1、 一个手指头呀,变呀变,变成毛毛虫,爬呀爬 二个手指头呀,变呀变,变成小兔子,蹦蹦蹦 三个手指头呀,变呀变,变成小花猫,喵喵喵 四个手指头呀,变呀变,变成螃蟹走,走走走 五个手...
幼儿园
不教文化
知识
,那为何要把
小孩
送进幼儿园呢?
答:
一直以来,教育部都明确规定,要完全禁止
幼儿园
教育成为小学,即禁止在小学教授儿童文化
知识
。很多家长不明白,这不是妨碍我们的孩子成才吗?但其实过早进入学习角色
对孩子
的身心发展是有害的。一方面,从教育学的角度来看,如果儿童过早进入文化学习,其智力发展还没有达到相应的成熟水平,会使学习变得非常...
幼儿园
教案
答:
7. 欣赏其他小朋友设计的房子,启发幼儿的想象力。 老师:今天我们坐火车、坐
飞机
、坐轮船去了那么多的地方看了那么多的房子,我想大家现在一定迫不及待的想设计自己喜欢的房子了。在设计之前让我们先一起来欣赏一下其它
幼儿园小朋友
们设计的房子。 8. 引导幼儿讨论、设计自己喜欢的房子。(播放粉刷匠伴奏曲) 鼓励幼...
幼儿园
教案
答:
基于
对
二期课改课程新理念的理解,我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园附近),并以我园的总课题《实施整合教育,促进幼儿的主动学习》为指导,改变了以往狭隘的、单一的
幼儿园
活动模式,大胆地让我们的
孩子
走出幼儿园,走向社区,从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。 整个活动,我...
幼儿园
安全教案
答:
1、让
孩子
们在操场的白线里(当马路,地面设置一些障碍)开车,让孩子们体会晴天的开车。 2、雾弟弟来了,
幼儿
分组戴上自制的眼罩,模拟“雾天开车”,游戏中如果碰到障碍就代表发生交通事故,停止游戏。 2、说说“雾天开车”是什么感觉? 教师小结:是呀,雾给出行的人们带来很多的不方便,汽车要限速行使,
飞机
、船要停航...
幼儿园
教案
答:
c)引导幼儿将做好的面条
送给
奶奶吃,并学说:“奶奶请用。” d)奶奶品尝面条。 四、延伸活动。 a)老奶奶吃饱啦,她要回家啦,她说家里有位老爷爷也没牙齿,又很爱吃面条,请
小朋友
帮忙再做一些面条带去给爷爷吃。 b)引导幼儿边模仿撕面条动作边念儿歌,将“奶奶”一词替换为“爷爷”。
幼儿园
教案 篇4 这天,大...
幼儿园
教案
答:
1、全家福图片四张(爸爸妈妈和我、爷爷奶奶和我、哥哥姐姐和我、老师姨和
小朋友
),教案《小班教案:我有一个幸福的家》。 2、配乐诗磁带活动过程: 一、通过提问的方式引出主题。 师:小朋友,你们有家吗?你们的家里有谁?你们喜欢你的家吗?为什么? 二、师出示图片,引导
幼儿
初步感知诗歌内容。 师:小朋友你们看!这...
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