22问答网
所有问题
当前搜索:
给综合实践活动课程下个定义
基础教育新课程教师教育系列教材:
综合实践活动课程
的管理与评价目录_百 ...
答:
问题1:
定义综合实践活动课程
的课程性质问题2:论证综合实践活动课程的独特价值所在专题3:强化核心理念与实践导向 问题1:强调学生主体在活动中的重要性问题2:如何将学生生活融入课程内容问题3:实践与反思在课程中的关键作用专题4:构建课程要素与教材角色 问题1:明确综合实践活动课程的目标定位问题2:解析...
实践课
的
定义
是什么?
答:
什么是
实践课
有以下回答:它是国家规定的一门有计划、有组织地面向全体学生,以
综合实践
学习、贴近学生现实生活、注重综合运用所学知识及信息技术为主要内容。以学生自主选择的、探究和直接体验整个过程为主要习得方式,以促进学生情感、行为、认知的统一协调发展为主要目标,以重过程为主、终端结果为辅为评价...
如何组织指导学生开展
综合实践活动
答:
教师的组织与指导包括:活动前期准备阶段的组织与指导;活动过程中组织管理与指导;总结交流评价展示阶段教师的组织与指导。如何才能有效的组织指导学生开展
综合实践活动
,首先要理解这样一个概念:什么是综合实践活动及其特点是什么?国家《课改刚要》与《指导刚要》是这样
定义
的:综合实践活动是教师引导下学生自主进行的综合性...
怎样把
实践活动
和认识活动区分开来?
答:
1. 认识活动的
定义
:认识活动是指人脑对客观事物特性与联系的反映,以及对事物对人的意义与作用的思维活动。2.
综合实践活动
的构成:综合实践活动是国家规定的必修课,包含研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四部分。3. 综合实践活动的目的:开展此活动的目的是让学生能够联系社会实际,通过亲身...
什么是研究性学习,
下个定义
答:
研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“
综合实践活动
”,作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中。研究性学习不同于
综合课程
,虽然在很多情况下,它涉及的知识是综合的,但是它不是几门学科综合而成的课程,也不等同于
活动课程
。虽然它是学生开展自主活动,但它不...
活动课程
的
定义
是什么?
答:
课程名称有文化课程、
活动课程
、
实践课程
、隐性课程等。课程包括文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程。文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程,活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、
综合实践活动
,隐性课程包括除了上述几类课程,一切有利于学生发展的资源、环境...
综合实践活动课程
与素质教育图书目录
答:
第一章:
综合实践活动课程
讲述了课程开设的背景,揭示其适应现代社会的需求。深入解析课程的内涵和特点,明确了其目标与价值所在。进一步阐述课程的最终目标,即培养学生的实践能力和全面素质。第二章: 素质教育与人的身心和谐发展 探讨了素质的
定义
和素质教育在促进身心和谐发展中的作用。第三章: 全面...
综合实践活动
的意义
答:
综合
活动课程
,是在教师的引导下,密切联系学生的生活实际让学生自主进行
综合实践活动
,包括研究性学习,社会服务,社区实践以及信息技术教育等活动。活动多种主题,多种途径,多种形式,它的复合性是来源于学生,各级社会实践活动的深入认识和发展的过程。意义:在于可以帮助学生获得实际生活的经验,学生通过...
将什么课程从
综合实践活动课程
中独立出来
答:
一、信息技术从
综合实践活动课程
中独立出来。二、信息课程:信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网的普及以来,人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等)。三、...
如何指导学生开展
综合实践活动
答:
教师的组织与指导包括:活动前期准备阶段的组织与指导;活动过程中组织管理与指导;总结交流评价展示阶段教师的组织与指导。如何才能有效的组织指导学生开展
综合实践活动
,首先要理解这样一个概念:什么是综合实践活动及其特点是什么?国家《课改刚要》与《指导刚要》是这样
定义
的:综合实践活动是教师引导下学生...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
综合实践活动课程设计
综合实践活动课程标准
综合实践活动课程是由教师和
小学综合实践活动课程纲要
综合实践活动定义
综合实践活动的意义
综合实践活动课一等奖
综合实践活动课从几年级
小学综合实践活动课题有哪些