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统编教材雪地里的小画家教学设计
小学一年级语文
教学设计
五篇
答:
5.小学一年级语文
教学设计
《
雪地里的小画家
》 第一课时 教学目标: 1、认识本课生字。 2、正确、流利地朗读课文,了解四种动物脚趾的不同形状及青蛙冬眠的特点。 教学重点: 理解课文内容,朗读、背诵课文。 教学过程: 一、谈话、揭题 1、冬天到了,小朋友们喜欢下雪天吗?雪后,小朋友们在雪地里玩些什么? 2、...
雪地里的小画家
中哪些特质可以成为语文
教学
中的美育要素
答:
改版后的低年级语文
教材
,安排了大量精美的图画,生动直观,与旧教材相比,更具有趣味性、可读性,更贴近...使作者与教者、读者感情融于一体;还可以通过精心
设计
疑问,以问促读,激发学生智慧的潜能,使学生受到美...例如,在
教学
《
雪地里的小画家
》一文时,为了帮助我们这些南方的孩子感知雪的表象,我利用课件,播放一段...
一年级上册语文
教案
答:
请同学们回家继续查询不同小动物的爪子的形状,并把它们编进儿歌里。 活动8【作业】课后作业 同学回家继续查阅材料,知道还有哪些小动物需要冬眠。 一年级上册语文
教案
(精选篇5) 【
教学
目标】 1.学习《
雪地里的小画家
》,认识“群、竹”等10个生字。 2.正确、流利地朗读课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情,感...
教学设计
方案
答:
教学设计
方案 篇1 【学习任务分析】 《植物妈妈有办法》是二年级的课文。这是一篇科普文,以有趣的...为你最喜欢的植物编一编儿歌。 在理解、熟读了课文语言的基础上,根据自己所积累的知识进行仿写,不失...1、为什么称他们是《
雪地里的小画家
》? 2、让学生自主赏读喜欢的地方。 3、小动物们是小画家,你们...
精华
教学设计
方案范文合集6篇
答:
2、
教学
生字。1读对生字;2记一记“蛙、睡”;3比一比,口头组词:月()儿()同()我()力()用()几()洞()成()为()四、教学板书
雪地里的小画家
谁? 为什么?小鸡图--- 竹叶(图)小狗图--- 梅花(图)小鸭图--- 枫叶(图)小马图--- 月牙(图)
2017信息化
教学设计
案例
答:
六、教学及课件
设计
思路 依据本节
教材
内容和教学目标,采取以下
的教学
流程:问题导入→自主探究→交流合作→归纳小结→练习反馈。通过讲授和学生操作计算机,以讨论...课件出示四种动物在雪地走过的图 4、学习第五句这些
小画家
是怎样画画的? 出示第五句这些小画家真了不起啊!在
雪地里
能画出这么漂亮的画来,它们可开心了...
幸福是什么的
教学设计
答:
问题一:幸福是什么优秀
教案教学设计
教学要求 1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和...故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、小松鼠找花生、小熊住山洞、学习近义词、
雪地里的小画家
、雪孩子...
《脚印》
教学设计
答:
2、总结,揭示句子:雪地上
的小
动物们,个个都像
小画家
,它们的画儿真有趣!3、看图说说:小猪、小猫的脚印像什么?(1)同桌讨论。(2)交流汇报。(3)仿照课文练习说话:……在
雪地里
跑,雪上留下了……的脚印。……对……说:“………。”4、课外延伸:了解其他动物的脚印像什么?学习课文...
一年级上册
雪地里的小画家教学设计
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的一年级上册
雪地里的小画家教学设计
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【教学目标】1.利用集中识字和随文识字相结合的策略认识“洞、...
雪地里的小画家教学设计
答:
《雪地里的小画家》是一年级语文上册最后一个语文园地的第二篇课文。想好怎么来讲课了吗?以下是我整理的
雪地里的小画家教学设计
,欢迎大家阅读参考。
教材
分析: 《雪地里的小画家》是一年级上册语文教材第八单元的课文。本单元的3篇课文都以小动物作为主人公,能激起一年级孩子的学习兴趣,本课更是一首充满童真童...
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