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绿山墙的安妮作者简介
《
绿山墙的安妮
》告诉我们的道理是什么?
答:
《
绿山墙的安妮
》告诉我们的道理是:困难并不可怕,可怕的是对待困难的态度。只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。《绿山墙的安妮》主要讲述的是从小失去父母,在孤儿院中长大但却善良纯真、乐观开朗的小安妮在十一岁时被马修和马瑞拉两兄妹领养后的学习、交友等生活成长故事。小...
绿山墙的安妮
的
作者
还写过什么书?
答:
《
绿山墙的安妮
》
作者
是露西·蒙哥马利,她还写过很多小说和故事集:1909年:《少女安妮》(Anne of Avonlea)1910年:《果树园小夜曲》(Kilmeny of the Orchard)1911年:《说故事的女孩》(The Story Girl)1913年:《黄金岁月》(The Golden Road)1915年:《女大学生安妮》(Anne of the Island)19...
《
绿山墙的安妮
》主要内容是什么?
答:
《
绿山墙的安妮
》是我很喜欢的一本小说,主要是讲了“孤儿”安妮的成长与蜕变的故事。
作者
所塑造的安妮这一人物形象给我留下了深刻的印象,潜移默化影响着我的学习和生活。一般人们会对孤儿产生一种刻板印象:觉得他们孤独和寂寞,事实并非如此的。安妮就是这样一位个性鲜明的"孤儿":她虽然长着一头的...
绿山墙的安妮
的写作特点
答:
蒙格玛利在写《
绿山墙的安妮
》时,并没有使用多么特别的手法,她只是选取了贴近生活的、符合儿童年龄特征及心理特征的喜剧性事件。运用传统的儿童文学中最常见的生动的儿童语言及动作的描写,同时加以典型的环境衬托。但是,正是这些传统写作手法的成功结合,使这部作品成了一部闻名世界的儿童文学经典,也使...
绿山墙的安妮
主要内容?
答:
《
绿山墙的安妮
》是一部成长小说,从主人公安妮的成长经历中可以窥知
作者
超越所处时代的生态女性主义意识:世界是一个多元化的共同体;人是自然的一个部分,与万物构成密不可分的生命之网,人应当平等地对待其他生物;人与人应该相互关爱、相互帮助。只有这样人类才能摆脱面临的各种危机,获得幸福的人生,...
绿山墙的安妮
这本书告诉了我们什么道理
答:
《
绿山墙的安妮
》成长与梦想是全书的主题,
作者
以安妮的故事告诉人们:只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格马利创作的长篇小说,创作于1904年。该书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的...
请问谁看过《夏洛的网》或《
绿山墙的安妮
》?求
简介
、读后感。
答:
我向往安妮那无忧无虑的生活,向往可以有自己的空间,向往不会因做错事而被责怪的日子!(三)2月5日在学校参加完骨干班培训后,到校校那儿借了一本《
绿山墙的安妮
》这本书,
作者
是加拿大的露西-莫德-蒙哥马利。这几天,我一直在看这一本书,虽然是一本儿童名著,但书中的情节却深深地吸引了我。...
红头发
安妮的作者简介
答:
露西·莫德·蒙哥玛丽(Lucy Maud Montgomery,1874~1942)是加拿大女作家,她在30岁时创作的《
绿山墙的安妮
》,出版后很快成了畅销书,一年中重印6次,第二年英国版也印刷了15次。千百万崇拜者的信如雪片般飞到爱德华王子岛的女作家家中,希望知道“小安妮后来怎么样了?”有趣的是,大文豪马克·...
分析《
绿山墙的安妮
》中安妮的人物性格
答:
安妮
为人直率,善良,勤劳,很珍惜自己的友谊。并为自己取名为科迪莉亚·雪莉。与以往那些单一的、苍白的道德说教式的寓言和童话形象不同,在安妮身上找不到白雪公主那样的单纯,不会不经意间就落入阴谋者的陷阱而不自知,最终也不需要王子的救助。她也没有灰姑娘那样的天生丽质和幸运,她普通得就像个...
绿山墙的安妮
中安妮是个怎样的人
答:
《
绿山墙的安妮
》中感觉安妮不光是一个纯真善良、热爱生活、坚强乐观,也是一个在意自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人。安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。小孤女个性鲜明,擅于幻想,她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊...
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