22问答网
所有问题
当前搜索:
群体中的个体
集体
与
个体
有什么区别?
答:
有一首歌写道:一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船。什么是
集体
?汪洋海和大帆船就是集体。俗话说,一个人富了不叫富裕,全村人富了才叫富。我们的村子就是一个集体。对个人来讲,首先要有一颗为集体事务服务的热心,不怕麻烦,有为村集体做事的意愿。要牢记,大家都好了才是真的好!
影响从众的因素有哪些?
答:
2、群体规模:在一定范围内,人们的从众性随着群体规模增大而增大。3、群体凝聚力:群体凝聚力越高,
个体
对群体的依附心理越强烈,越容易对自己所属群体产生强烈的认同感。个体在
群体中的
地位:个体在群体中的地位越高,越具有权威性,就越不容易屈服于群体压力。二、情境因素 1、刺激性的物质:刺激性...
为什么有些人容易从众?
答:
2、群体规模:在一定范围内,人们的从众性随着群体规模增大而增大。3、群体凝聚力:群体凝聚力越高,
个体
对群体的依附心理越强烈,越容易对自己所属群体产生强烈的认同感。个体在
群体中的
地位:个体在群体中的地位越高,越具有权威性,就越不容易屈服于群体压力。二、情境因素 1、刺激性的物质:刺激性...
教育心理学的
群体
差异和
个体
差异各指的是什么
答:
群体差异是指同一行为在不同
群体中
存在的差异,这种群体可以是根据年龄、性别等等进行区分,是对于群体与群体之间的概括性表征。
个体
差异是指个体受遗传和环境的交互影响,在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点。 一类是个性倾向性差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、...
学生:独立且独特
的个体
答:
学生这个
群体
不仅包括在学校接受教育的年轻人,还涵盖了在研究机构或工作单位(如医院、研究所)中追求知识的人们。他们具有鲜明的特征,每一个学生都是独一无二的生命,值得被尊重和珍视。独立且独特
的个体
学生是独立且独特的个体,每个学生都有自己的思想、个性和特点,值得被尊重和珍视。吝自主思考和行动无论教师和...
什么是
群体
?
答:
群体规范具有维持群体、评价和导向成员思想和行为以及限制成员思想和行为的功能。在
群体中
,与正式规范同时存在的还有非正式规范。当非正式规范与正式规范一一致时,人们往往按照非正式规范行为。群体规范对
个体
行为的制约表现为服从和从众。群体规范通过内化-外化的机制影响个体思想和行为的变化,是管理上通过...
何谓种群?与
个体
相比,种群具有哪些重要的
群体
特征?
答:
死亡率:指在单位时间
里
死亡
的个体
数目占该种群个体总数比例 3、迁入率和迁出率:单位时间内迁入或迁出的,占该种群个体种数的比率,分别称为迁入率或迁出率。4、年龄组成和性别比例:年龄组成分为三种类型:增长型、稳定型和衰退型 类型 种群构成特点 发展趋势 增长型 幼年个体很多,老年个体很少 种群...
群体的
概念名词解释
答:
在
群体中
,与正式规范同时存在的还有非正式规范。当非正式规范与正式规范一一致时,人们往往按照非正式规范行为。群体规范对
个体
行为的制约表现为服从和从众。群体规范通过内化-外化的机制影响个体思想和行为的变化,是管理上通过建立和维持良好的群体规范培养师生好思想、好品德的心理依据。群体结构群体的结构是指群体成员的...
集体
与
个体
有什么区别?
答:
应该在最下面才对!”嘴巴毫不示弱地说。眼睛、鼻子、嘴巴,都向眉毛愤怒讨伐。眉毛听后,想想觉得也对,低下头说:“你们大家说得很对,我确实是最没有用的,我就在你们下面吧!”群体是由
个体
构成的,每个个体都在
群体中
发挥着作用。只有互相协作,各自贡献一份力量,才能做好一件事情。
群体中
隐性纯合
个体
基因型频率为0.2,若在以后世代中严格控制隐性个体出 ...
答:
交配二代:aa=q1*q1被选择掉,Aa=q1*(1-q1),此时a的频率 q2=(q1*(1-q1))/(1-q1*q1)=q/(1+2*q)...带入q可得。通过数学归纳法可以证明:交配n代过后,a的频率qn=q/(1+n*q)。当n=20时,qn=0.04=4%。由此可见,一个隐性等位基因即使对
个体
的生存绝对不利(致死),在自然界...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜