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自然界充当人类老师的生物还有哪些
哪些生物
是
人类的
“
老师
”
答:
再加上信息技术特别是计算机新一代生物电子技术在昆虫学上的应用,模拟昆虫的感应能力而研制的检测物质种类和浓度
的生物
传感器,参照昆虫神经结构开发的能够模仿大脑活动的计算机等等一系列的生物技术工程,将会由科学家的设想变为现实,并进入各个领域,昆虫将会为
人类
做出更大的贡献。
自然界的生物哪些
是
人类的老师
?请简便说出!
答:
猴子!人的祖先,人的第一任
老师
!
自然界
中
的生物
,
哪些
是
人类的老师
?
答:
茅草--锯子,苍蝇复眼--照相机,鸟--飞机。
人类的老师
是谁?它们为什么是人类的老师?
答:
1、
人类的
老师是谁?2、它们为什么是人类的老师?3、为什么鱼类是人类的“老师”呢?4、科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到了什么启示?5、
自然界
可以充任
人类老师的生物还有哪些
?
自然界哪些生物
是
人类的
“
老师
”
答:
自然界
每种动物都是
人类的
“
老师
”。理由如下:1.人早期根据螳螂臂或锯齿草锯子 2.人根据蝙蝠的声波发明的雷达 3.人根据鱼的鳍模仿船桨 其实上面举得这些只是人类根据动物这位“老师”所学到的知识的沧海一粟而已,即便是我们身边的苍蝇,老鼠这些令人厌恶的动物也都是我们的老师。(可能你不知令人讨厌...
自然界的哪些生物
是
人类的老师
,人类由它们各发明了
什么
答:
全部可以作为“
老师
”的!鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在...
哪些生物
是
人类的
“
老师
”
答:
蝙蝠的回音定位造成雷达发明 贝壳的分子结构用於新式合成透明塑胶,轻薄如纸强韧如钢;在医疗用途上,未来可用[黏合]取代[缝合],使受伤组织复原 鱼类的鱼鳍仍是世界最完美结构的天然推进器 墨鱼的瞬间加速可以达到每小时20哩 仿生龙虾有目前世界已知最坚硬的外壳可用来探掘冰雷
生物
的骨骼构造比钢铁强硬;...
自然界还有哪些生物
是
人类的老师
答:
这问题不是一般的人能回答 是不是可以这样理解,人类可以利用生物的特性,去发明一些对
人类有
用的技术什么的?如果是这样的话,我想
自然界
中
的生物
都是
人类的老师
,如:人类利用蜻蜓的飞行原理发明了直升机、野猪的头发明防毒面具、海豚发明声纳技术、鲸浮出水面换气发明潜水艇、蛙发明电子蛙眼等等,这些都...
自然界还有哪些生物
是
人类的
好
老师
?简单介绍一下
答:
自然界还有哪些生物
是
人类的
好
老师
?简单介绍一下 利用海豚和蝙蝠的声纳系统,人类发明了雷达 学习苍蝇的翅膀,人类防止了震动陀螺仪 根据鱼的形体,人类发明了船 学习鱼类的鱼鳔,发明了潜艇中的沉浮系统 荧光虫的荧光,教会了人们发明冷光源 其实你说的就是人类根据动物的某种特性而发明某种东西,这就是仿生学,仿生学有...
你还知道
自然界的哪些生物
是
人类的老师
?(小学语文阅读题)
答:
苍蝇---小型气体分析仪。萤火虫---人工冷光;电鱼---伏特电池; 水母---水母耳风暴预测仪、蛙眼---电子蛙眼 、蝙蝠超声定位器的原理---探路仪”。 。蓝藻---光解水的装置, 。人体骨胳肌肉系统和
生物
电控制的研究,——步行机。 。动物的爪子---现代起重机的挂钩 。动物的鳞甲---屋顶瓦楞 。
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