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自然界哪些生物是人类的老师
查找还有
哪些
动物做了
人类的老师
?人们从中发明了
什么
?
答:
自从
人类
发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。 在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,...
自然界哪些生物是人类的
“
老师
”
答:
自从
人类
发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、...
自然界
还有
哪些生物是人类的老师
答:
这问题不是一般的人能回答 是不是可以这样理解,人类可以利用生物的特性,去发明一些对人类有用的技术
什么
的?如果是这样的话,我想
自然界
中的
生物都是人类的老师
,如:人类利用蜻蜓的飞行原理发明了直升机、野猪的头发明防毒面具、海豚发明声纳技术、鲸浮出水面换气发明潜水艇、蛙发明电子蛙眼等等,这些都...
人类的老师
有
哪些
?快点!
答:
科学家从鲸的流线型身躯受到启示,改进了轮船,可以说,鲸
是人类的老师
。其实
自然界
中可以充当人类“老师”的
生物
何止鲸类一种。以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠...
为什么说
自然界的
种种
生物是人类的
好
老师
答:
自然界
的种种生物真是人类的好
老师
啊 "自然界的生物真是人类的好"老师"呀 !"你是怎样理解这句话的?如仿生学等,蝙蝠雷达,流线型车身,给人以启示,对人有利。自然界中,有
哪些生物是人类的
“好老师”?没有飞鸟,人类就无法造出飞机;没有游鱼,人类就不能制造出潜艇。蜜蜂整齐划一的蜂巢...
文章是从哪几方面写
人类的老师
的?
答:
第一个自然段:写人类受到鱼儿的启发,发明了潜水艇。第二个自然段:写
自然界
中可以充当
人类的老师
很多。第三个自然段:写人类受到鸟,蜻蜓,苍蝇等
生物
的启示,造成了性能优良的飞机。第四个自然段:写人类受到鲸鱼的启示,提高了了轮船的航行速度。第五个自然段:写人类受到鸡蛋薄壳结构的启示,设计出...
人类的老师
有
哪些
?
答:
科学家从鲸的流线型身躯受到启示,改进了轮船,可以说,鲸
是人类的老师
。其实
自然界
中可以充当人类“老师”的
生物
何止鲸类一种。以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠...
人类的老师
答:
人类
又把目光投向了大自然。 在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。 在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光...
人类的老师
还有
什么
动物?
答:
自从
人类
发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、...
有
哪些生物是人类的老师
举个例子说明
答:
人类
又把目光投向了大自然。 在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。 在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光...
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