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船左窄右宽
船
是不是
左右
结构
答:
要先看字形、先写左部收缩部分,书写过程要紧凑。后写右部伸开部分。要写得比较舒展,是为先紧后松留有余地。临写时要力求写像、写准确。右缩结构是相对于左缩结构的,从字形上看,左部笔画较多于右部笔画。临写时,要从字形.上去寻找有代表性的结构特点,如:左高、
左宽
而右小、
右窄
。临写时...
小学五年级下册草船借箭课文生字有哪些?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
。“...
《草船借箭》这一课中的生字拼音有哪些?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
。“...
五年级下册草船借箭生字组词有哪些?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
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小学语文五年级下册草船借箭怎么写?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
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五年级下册草船借箭怎么写生字拼音和组词
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
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《草船借箭》生字的组词和拼音怎样写?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
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五年级下册草船借箭的生字和拼音?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
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五年级下册草船借箭的生字有哪些?
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
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五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词
答:
笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。9:《草船借箭》生字 【幔】读音:màn 巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等 组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔 造字:形声法 造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。笔顺:
左窄右宽
。“...
棣栭〉
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