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苏格拉底在教育上的贡献
...分别在心理学和
教育
心理学还有教育学中
有什么贡献
,理论?
答:
亚里士多德在哲学上最大
的贡献
在于创立了形式逻辑这一重要分支学科。逻辑思维是亚里士多德在众多领域建树卓越的支柱,这种思维方式自始至终贯穿于他的研究、统计和思考之中。当然,他也犯错误,但次数很少。亚里士多德认为理性的发展是
教育
的最终目的,主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、...
有关
苏格拉底的
生平,故事
答:
一个人如果受的
教育
不好,他的意志越坚强,就越容易犯罪。对于那些以财富自夸、认为不需要受教育、财富会成就他们的心愿、给他们带来幸福的人,
苏格拉底
就教导他们,只有愚人才会这样想。他指出,幸福不在于财富,而在于知识,在于对人类做出
贡献
。人只有这样,才能获得人们的尊敬。 据说,柏拉图的堂弟格老孔,在不到20岁的...
苏格拉底
三大哲学终极
答:
苏格拉底与他的学生柏拉图,还有柏拉图的学生亚里士多德,被后世的人们称之为古希腊中的三位贤者,可见
苏格拉底在教育
方面有何等伟大
的贡献
,他们师徒三人还被人们称之为西方哲学的奠基人,可是这样的伟人,在当时腐朽封建的社会中没有得到一个好的下场,最终他被判以死刑,因为被当时的法庭认为侮辱雅典的神明,而且他引进的新...
苏格拉底的教育
思想是什么?
答:
他认为人们通过受到的教育能够展示出自己本身的美德,简单地说,
教育的
本质就是让人身上的善性展现出来。这些好的东西都可以通过教育获得。他还阐述了“善”的概念。他认为善就是勇敢,也代表着正义。当然通过掌握这些知识的过程同样也是一种自我升华的过程,
苏格拉底
看到了过程的重要性。当然在这里说的知识...
苏格拉底
、柏拉图和亚里士多德对我们当今的
教育
有何启示?
答:
亚里士多德
教育
观在政治
上的
突出表现就是肯定了教育与政治的密切联系。首先,他认为教育的目的是培养有德行的公民,强调了公民与教育之间的关系。指出公民作为城邦的一员,其受教育程度直接关系着城邦的兴衰,是不可忽视的关键因素,只有培养出有德行的公民,才能满足国家发展的要求。其次,教育必须由国家来...
苏格拉底
、柏拉图和亚里士多德对我们当今的
教育
有何启示?
答:
随时有被湮灭的危险,但就是在这个过程中,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和
教育
家,他的思想改变了几乎全西方的哲学家,成为自中世纪以来,西方文明主要源头之一,不论怎样评价都不为过。亚里士多德在知识系统几乎所有的领域都有卓越的建树,我们不禁要问,他何以有如此之大
的贡献
呢?除去自身天赋...
考教资《
教育
知识与能力》要背吗?
答:
2、《学记》是世界上最早的一部教育著作。3、《学记》教育原则:教学相长、预时孙摩、不陵节而施、长善救失、学不躐等、藏息相辅等。4、
苏格拉底在教育
理论
上的
最大
贡献
是“产婆术”,又叫“问答式教学法”。5、柏拉图教育思想集中体现在他的代表作《理想国》,是“寓游戏于学习“的最早提倡...
苏格拉底
是谁?
答:
学生:这是善行。不过,我说的是朋友而不是敌人。
苏格拉底
:照你说,盗窃对朋友是恶行。但是,如果朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀的工具,这是恶行吗?学生:是善行。苏格拉底:你说对朋友行骗是恶行,可是,在战争中,军队的统帅为了鼓舞士气,对士兵说,援军就要到了。但实际上并无援军,这种欺骗...
苏格拉底
最大
的贡献
是什么
答:
苏格拉底
是西方哲学的奠基者。苏格拉底,古希腊著名的思想家、哲学家、
教育
家、公民陪审员。苏格拉底和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。身为雅典的公民,据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名...
苏格拉底的
主要主张有哪些?
答:
3.
苏格拉底
还寻求事物的普遍定义,苏格拉底反对相对主义,认为事物的真理只有一个。但是对于事物的见解却不是唯一的,因为这会随着时间与地点的改变而改变。4.苏格拉底还强调了善的重要性,认为善是一切事物的根因,这些观点为后来的唯心主义奠定了基础。
在教育
方面,苏格拉底不提倡对学生进行灌输,更多的是...
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