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被子的大地的答案二年级
小学
二年级
语文《
被子的大地
》优选教材教案三篇
答:
《
被子的大地
》中的小主人公的病中生活没有丝毫忧郁、痛苦。而是让病榻变得丰富多彩,波澜壮阔;他让困难、病痛成为不可多得的享受。下面就是我给大家带来的小学
二年级
语文 《被子的大地》优选教材教案三篇,希望能帮助到大家! 小学二年级语文《被子的大地》优选教材教案一 教学目标: 知识与技能 1、认识 14 个生...
被子的大地
这首诗的作者的想象具有什么特点
答:
丰富、可爱、童趣
小学
二年级
语文《
被子的大地
》教案范本三篇
答:
在小学
二年级
的语文课堂上,我们通过《
被子的大地
》这首诗歌,引导学生领略主人公的乐观与创新。这位小主人公在病床上,用想象力赋予了日常物品生命,将病榻变成了一片丰富多彩的战场,把被子看作是他的大地,赋予它山林、海洋和城市等丰富的景象。教学目标旨在提高学生的识字能力,让他们通过朗诵理解主人公...
冬天的雪把白色给了
大地
,大地像什么?
答:
如下:1、冬天的雪把白色给了大地,
大地
像裹上了白色的
被子
。
2
、冬天的雪把白色给了大地,大地像铺上了一层厚厚的棉絮。3、冬天的雪把白色给了大地,大地像一块白白的软软的地毯。4、冬天的雪把白色给了大地,大地像盖上了一层厚厚的白
棉被
。5、冬天的雪把白色给了大地,大地像一张一尘不染的...
为什么把树叶称为
大地的被子
?
答:
树叶落在校园里,孩子们把它当作
大地的被子
。运用了比喻的修辞手法。构成比喻内容上有三个要素:一是思想的对象,即本意;二是另外的事物,喻意;三是两事物的类似点,(共同处和相似处)。文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或...
做有趣的
被子大地的
主人表现作者什么心情?
答:
表现了作者,内心非常的惊慌,已经非常的淡定的情绪,说明他是一个大人物。
诗歌
被子的大地
读后感
答:
具体:1、概述全文;2、写出原文的主题;3、联系实际,对主题扩展;4、最后点题。另外,需要注意:一:要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”就是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。二:要准确选择感受点读完一本书...
如果你是
被子大地的
主人,你还有什么更有趣的想法吗?
答:
我认为人的一辈子太短,不管做什么工作或什么事情,都要并心、快乐去做,放松心态,把小事做好就行,
大地的
主人没有什么不好,只要努力了,这就是成就和贡献了。
“
大地
像铺上了一层白色的
棉被
”是不是比喻句
答:
是。“大地像铺上了一层白色的
棉被
”是比喻句,大雪过后
的大地
是本体,像是比喻词,厚厚的棉被是喻体.符合比喻句的三个要素,所以该句是比喻句。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
古代关于
被子的
诗句
答:
我再把被子折成一张张,漂亮的纸,像一朵朵蝴蝶一样,在床上飞来飞去,感觉一切的病都烟消云散了,幸福的生活在一个不平凡的世界里,仿佛回到了从前的我。这就是
被子的大地
。4.关于被子的成语 布被瓦器 布缝的被子,瓦制的器皿。形容生活检朴。出处:《后汉书·王良传》:“[王良]在位恭俭...
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