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认识循环结构
人与自然和谐共生的意义是什么?
答:
只有人与自然和谐共生,才能在保证我国整体经济快速发展的时候,协调不同地区的经济发展,把现代经济发展建立在合理利用资源,生态
循环
发展的基础上,把人类的经济活动和发展控制在资源环境可以承受的范围内,以利于实现可持续发展的目标。2、有利于建立和完善环境保护立法。将“人与自然和谐共生”作为环境保护...
再生纸的利用及意义
答:
美国的一项研究发现,当纸张中的
循环
纤维含量增加时,纸张的强度会先下降,但当含量超过40%时,纸张的强度会上升。传统观念认为,循环过程会破坏纤维
结构
,导致水性半纤维素和强度剂的流失,从而使整体纸张强度减弱。但后来的研究表明,即使纸张经过六次循环,纤维长度的变化非常微小,这说明还有其他因素影响...
能动性的读音能动性的读音是什么
答:
能动性的读音是:néngdòngxìng。能动性的拼音是:néngdòngxìng。注音是:ㄋㄥ_ㄉㄨㄥ_ㄒ一ㄥ_。词性是:名词。
结构
是:能(左右结构)动(左右结构)性(左右结构)。能动性的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】人的自觉努力、积极活动的特性。二...
老年人的
认知
与情感表现出哪些特点?
答:
本章在概述个体身心发展的基本规律和总体特点的基础上,分别阐述了老年人在生理特点、
认知
、感情、 社会 性和人格等方面的发展变化,重点突出了退休后的适应期, 社会 交往
结构
的变化、再适应再 社会 化的过程、空巢期、孤独、退休后的适应、老年抑郁症、心理转型期、对死亡的准备心态等方面的内容,最后讨论了老年人的...
如何正确
认识
历史教材的重点难点及应遵循的原则
答:
(2)实施启发式教学,创设问题情境,激发
认识
兴趣和求知欲。 (3)根据作业难度,恰当控制动机水平。 (4)充分利用反馈信息,有效进行奖惩, (5)合理设置课堂
结构
,妥善组织学习竞赛。 (6)正确指导结果归因,促进学生继续努力。 11、简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。 (1)旧式分工造成了人的片面发展...
谈谈对宇宙的
认识
答:
宇宙诞生的瞬间。宇宙在诞生之前,没有时间、空间、物质、能量。一切都没有,而就在那么一瞬间,一个爆炸,一切都诞生了。这是一个从无到有的过程。而在这之前,什么都没有。有的人或许会问,从无到有,这是一个违反逻辑的事情,是不可能的。当时我也是这么想的。后来我接受了,我们生活当中的...
怎么去
认识
生态系统?
答:
生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断
循环
,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要
结构
和功能单位,属于生态学研究的最高层次。作为一个独立运转的开放系统,生态系统有一定的稳定性,生态系统的...
谈谈对宇宙的
认识
。
答:
宇宙逐渐冷却并继续膨胀,允许第一个亚原子粒子和简单的原子形成。暗物质逐渐聚集,在引力作用下形成泡沫一样的
结构
,大尺度纤维状结构和宇宙空洞。巨大的氢氦分子云逐渐被吸引到暗物质最密集的地方,形成了第一批星系、恒星、行星以及所有的一切。空间本身在不断膨胀,因此当前可以看见距离地球465亿光年的...
初中生物说课稿三篇
答:
3.了解血液
循环
的意义(二)能力目标:1.通过组织学生自学,培养学生的自主学习、自我探究能力;2.通过归纳总结,培养学生的比较、分析、判断等思维能力;3.通过多媒体的辅助,训练学生细致观察的能力。(三)情感目标:通过学习有关知识,
认识
到生命的奇妙,树立生物体
结构
和功能相适应的观点。引导学生热爱科学,建立科学的价值...
怎么解释?
答:
宇宙万物的平衡
循环
是永恒的过程,旋转是宇宙万物的基本运动形式——万物都呈圆周循环运动,曲线是绝对的,直线是相对的,直线仅仅是曲线中的线段。万物的基本
结构
都是曲线运动方式的圆环形状,从中子质子、原子分子、星球星系无一例外。宇宙万物没有结果,只有过程。结果是人的
认识
和需要,过程是绝对的,...
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