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记叙文三种人称及其作用
第一
人称的
好处
及作用
答:
第一人称,一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
记叙文
写作常采用第一
人称的
手法主要好处如下:1、容易拉近与读者距离,使读者进入“我”这个角色。2、便于抒发情感,进行详细心理描写。3、使文章更具真实性,故事性(...
现代文阅读
答:
2:
记叙文
的
人称及作用
:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第
三人称
,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与...
记叙文
有哪些阅读常见题型和答题技巧
答:
记叙文
中的抒情有直接抒情,有间接抒情。 直接抒情是直抒胸臆,直接抒发自己对事物的思想感情。 间接抒情包括借景抒情、融情于叙、融情于议、借物抒情、借梦抒情等 3、说明:是为了简要地解说事物,阐明事理,使所叙之人、事、物更清楚。 九、常用写作手法
及作用
1、象征手法: ……象征……,表达了……的情感,...
七年级语文上册知识点
答:
2、第二人称(
作用
:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。) 3、第
三人称
(作用:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。) 二、叙述方式(或者说“
记叙的
顺序”)(三种) 1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。顺叙型的结构模式是:总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3...
记叙文的
主要知识点
答:
一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:(1)把握
记叙文的
要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。(2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人、事。(3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括文章的中心思想,体验作者的思想感情。二是弄清记叙文和文学作品的...
高中语文学考知识点
答:
引号
的
五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 第五部分 六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
记叙文
六要素:...
高中语文知识点提纲
答:
引号
的
五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 第五部分 六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
记叙文
六要素:...
记叙文
次要人物
的作用
答:
插叙的内容。(2)对人物或情况作一些说明和介绍。插叙的前提是全文有一个中心事件,在叙述中心事件的过程中,停一下,插进一些必要 的内容。插叙
的作用
:①表达某些具体内容;②使文章脉络清晰:③突出中心;④使文章结构紧 凑;⑤可以对前文进行补充说明,为后文作铺垫。
三
、
记叙的人称
第一人称:...
记叙文
阅读答题技巧与答题模板2022
答:
三
、
记叙
线索
及作用
线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线 线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 示例: (1)以具体事物或事物的特征为线索。 (2)以人物或人物的特征为线索。 (...
记叙文
写作如何“变换叙事
人称
”
答:
前者为以“她”第
三人称
为叙述对象,后者以“我”的叙述者身份说话。虽然用了两种人称,但由于在第一人称和第三人称之间转换得游刃有余,所以非但看不出故事的破绽,反而有一种直抵人心的力量。我们认为,
记叙文
(尤其是叙事类的记叙文)写作完全可以借鉴这种变换叙事
人称的
写法。叙事学上的一句名言“虽...
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