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词语巧搭配扬起什么
小学四年级语文题
词语巧搭配
答:
(青青、碧绿、绵绵、嫩绿)的青草 (飞速、蓬勃)地发展 (灭绝、庞大、凶猛、张牙舞爪、温顺)的恐龙 (难忘、动人、感人、永生难忘)的情景 (安静、宁静、漆黑、静谧)的夜晚 (轻轻、悄悄、小心翼翼)地放在 (灿烂。温暖、耀眼、明媚) 的阳光 灿烂的(笑脸、星光)(晴朗、蔚蓝、万里无云)...
二年级语文试题
答:
五、
词语巧搭配
。(6分)鲜嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 雾蒙蒙的( )金灿灿的( ) 火辣辣的( ) 水灵灵的( )六、词语巧积累。(补充词语)(4分)乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )引( )注( )( )( )充数 装( )作( )七、对号入座。(选词填空)(8分)愿望 失望 希望 ①我有一个美好...
词语巧搭配什么
的饭菜填空
答:
可进行填空的
词语
有:美味、可口、香甜、丰盛、精致、芳香四溢、香飘十里、油而不腻、香脆可口、咸甜适中、甘脆爽口、五味俱全、酸甜可口、鲜美多汁、清爽可口、质嫩爽口、麻辣鲜香、香甜软糯 、回味无穷、色香俱佳等。
词语巧搭配
?
答:
厚厚的积雪,新奇的世界,快乐的生活,崭新的衣服,高大的杨树,灵敏的嗅觉,飒飒地吹起,不懈地努力,神奇的故事,慢慢地释放,不断地更新,新晰的影像。
搭配词语
时注意de的不同:“的”后跟名词;“地”后跟动词;“得”后跟形容词。
词语巧搭配
答:
【嘿嘿】地冷笑 【傻傻】地望着 【欢快】的口哨 【弯弯】的小道 【悠闲】地唱着 【黑黑】的爪子 【旖旎】的景色 【认真】地学习 【漂亮】的词句 【艰巨】的任务 【热烈】地讨论 【幸福】的人民
简便的
什么词语搭配
?
答:
怎样
搭配词语
才称得上得当呢?首先,要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说
什么
事、什么东西或情况,意义上能不能配合。例如前面讲的为什么必须用 “发挥”与“作用”搭配,而不能用“发扬伙呢?就是因为意义上不能配合。 “发挥”和“发扬’’虽然都有“发展扩大”的意思,但“发扬,,...
词语搭配
语文
答:
(苍凉、寂静、茫茫、空旷、 )的荒岛 (爽快、果断、明确、痛快、 )地答应 ( 美好、温馨、幸福、和谐、)的生活 ( 小心、仔细、认真、妥善、)地保存 (时尚、华丽、漂亮、奇妙、 )的帐篷 (迅速、灵活、笨拙、费劲、)地搬动 (豪华、丰盛、简朴、盛大、 )的宴会 (适当、灵活、公开、巧妙...
词语巧搭配什么
的奇想?
答:
(巧妙)的奇想[qiǎo miào de qí xiǎng]:形容 精巧美妙、灵巧高妙的想法。(神奇)的奇想[shén qì de qí xiǎng]:形容有神妙奇特的想法。(极佳)的奇想[jí jiā de qí xiǎng]:形容非常好的奇思妙想。相关
词语
:突发奇想[ tu fa qi xiang ] :形容突然想出一个非常奇怪...
请君莫羡解语花,腹有诗书气自华
什么
意思?
答:
“请君莫羡解语花,腹有诗书气自华”中解语花的意思是:善解人意的人。尤指体贴、会说话的女子。这句话的意思是,希望你不要羡慕别人那么的善解人意,多读书,多读诗,你的气质也会提升的,胸中有学问气质自然光彩夺人。这句话原出自宋代苏轼的诗《和董传留别》,原文是“粗缯大布裹生涯,...
小学二年级语文题,
词语巧搭配
:例如,又大又甜的果子( )的大镜子( )的...
答:
你好,很高兴回答你的问题 【明亮】的大镜子 【矫健】的身影 【清澈】的泉水 【动听】的歌声 【繁华】的世界 【美丽】的杜鹃花 【狭长】的山谷 【悠扬】的琴声
<涓婁竴椤
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