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语文七年级下册木兰辞
7年级语文
下练习册第10课《
木兰诗
》
答:
木兰辞
》一方面写征途的艰难,行军的刻苦和军情的危险;一方面以侧面描写烘托木兰英勇善战、不怕艰难细针密线地刻画了年轻女子的细腻情怀.。我初二了,这些都是自己答得,不知对不对啊
七年级下册
文言文对比阅读
答:
10、
木兰诗
第三单元 15、*孙权劝学《资治通鉴》 第四单元 20、口技(林嗣环) 第五单元 25、短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》 第六单元 30、*狼(蒲松龄) 这人教版的希望能帮助到你! 望采纳谢谢! 6.
七年级下语文
文言文整理 文言文虚词用法之一、代词1、人称代词,译作“他”、...
About <
木兰诗
>
答:
10
木兰诗
课文研讨一、整体把握《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家...1.木兰诗》这首脍炙人口的南北朝民歌,以其绝唱千古的风韵,再度入选为人教版初中
语文
新教材(
七年级下册
)。为了使学生了解古诗词中常见的“互文”现象,正确...
人教版
七年级下册语文
课本第10课读后感
答:
我还要好好学习,练就很多本领,长大为国效力,做一个对社会和国家有用的人。花木兰的事迹传至今,主要应归功于《
木兰辞
》这一方民歌绝 唱,是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。现在更有许多人将它拍成了电影,千古流传。 战争产生英雌,在世无男英雄的情况
下
,便会有...
<<
木兰诗
>>的资料
答:
--窦忠文《<
木兰诗
>教学中的若干问题》,载山西师院《
语文
教学通讯》1978年第4、5期 2.是起兴手法 北朝民歌《折杨柳》中有一首,前面六句是“敕敕何力力,女子当窗织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女‘何所思?’问女‘何所忆?’”《木兰诗》开头六句用的就是《折杨柳》这六句。古代民歌往往用同样的起兴...
木兰辞
问题 急
答:
「木兰无意作尚书郎,希望借我日行千里的精壮骆驼,送我回故乡。」 3木兰why叹息:父亲没有大儿子,木兰没有兄长,愿意去买鞍马,从此替父亲出征。看出她具有善良和孝心而勇敢 孝心 而勇敢 这文章(
木兰辞
)的中心思想是什么呢? A because有很多人上战场是因为宏大的理想或野心,诸如建立功名,发财...
木兰诗
在什么时候流传的?
答:
虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。此篇文章入选人教版初中
语文七年级下册
教科书。作品名称
木兰诗
作品别名
木兰辞
创作年代 北魏 ...
七年级语文
古诗四首
答:
古诗赏析是我们学习古代诗歌的一个难点,所以在
七年级
的时候我们一定要为以后打好基础。下面是由我为大家整理的赏析,希望可以帮助到大家! 赏析一 竹里馆唐代...第三段,概写
木兰
十来年的征战生活。“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦
辞
……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越...
人教版
初一下册语文
期中复习资料
答:
二、《
木兰诗
》 1.出处:又叫《
木兰辞
》,这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”,二者异曲同工,互相辉映,对后代的文学艺术产生过不小的影响。 2.字词句: A.字音:机杼〔zhu〕 鞍鞯〔an...
七年级下册语文
古诗词默写
答:
古诗词作为语文课程中的重要内容,以其独特的美,成为对七年级学生进行审美教育的良好资源。以下是我为大家整理的
七年级下册语文
古诗词默写,希望你们喜欢。 七...22、《
木兰诗
》中描写木兰战功卓著的句子是: ,。 23、描写
木兰辞
官不就而毅然还乡的诗句 ,。 24、描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是:爷娘闻女来,...
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